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浅谈幼儿的自我保护及培养 论文联盟www.LWLM.com编辑。 幼儿是家长的希望，是祖国的未来。幼儿的身心健康，身体发展等是家长最为关心的事情。在《幼儿园新指导纲要》中明确提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。那怎样才能使幼儿的身心健康得到安全的保护和良好的发展呢？从这次的调研活动中我总结以下几点： 一、建立幼儿的安全防范意识 经常我们会看到一些孩子总是伤痕累累，青疤不断。那是什么原因是他们受伤呢？ 1.幼儿的年龄小，体格弱，身体各个系统的发育不是很健全，身体的灵敏性和协调差，所以他们身处危险时，无法自己保护自己，因而导致受伤。 2.幼儿的安全观念淡薄，由于生活经验贫乏，预想不到危险情况所导致的后果，因而也不知道害怕，继续执意孤行，导致不安全事故发生。 3.幼儿的年龄特点决定了他们活泼、好动、好模仿、好奇心强、又爱冒险，常常做一些让大人们防不胜防的不安全事情。 针对以上几点，我做了以下教育措施： 1.通过真实的案例，向幼儿介绍安全的重要性。 案例：事情发生在2006年放暑假前的日子，有几个十一、二岁的男孩子，在家长和老师不知道的情况下，自己到河里去游泳，结果就被河水夺走了他们幼小的生命。我告诉幼儿：生命对每个人只有一次，它是很珍贵的，失去了生命就再也见不到自己的亲人了。同时，我又特别强调幼儿：你们还小，不要去游