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- 2017-08-18 发布于浙江
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浅谈思想政治中如何了激发学生的学习兴趣
浅谈思想政治中如何激发学生的学习兴趣
学习 兴趣是课堂学习的主要动力,它像磁石一样能紧紧吸引学生的注意力,能使学生在轻松的氛围中学习,从而达到良好的学习效果。在新课程新理念的要求下,要求 政治 课教师要不断更新自己的 教育 教学 方法 ,努力激发学生的学习兴趣。
1巧用导入激发学生学习兴趣
1.1经过课间活动,学生的思维停留在亢奋状态。能否在课堂一开始就紧紧抓住学生的注意力,是提高课堂教学效率的重要环节,精彩的导入不仅使学生很快进入角色,积极投入到学习中来,使学生明白本课的学习要求,集中学生的思维方向,让学生积极、主动的学习新知识。
1.2导入的方法很多,可根据教材 内容 的不同采用不同的方法。例如:在讲“改革开放是我国的基本国策”时,先用录音播放《春天的故事》,优美的旋律深深敲打着每一个学生的心灵,学生情不自禁地跟着哼唱起来,然后,教师在歌曲结束时,及时进行引导:大家听了这首歌有什么感想呢?故事中的那一位伟人又是谁呢?这一首歌词向我们提示了一个什么样的重大决策呢? 问题 一提出,学生兴趣高涨,纷纷举手发言,此时,教师因势利导,及时引入新课,收到很好的效果。
2以形象的漫画插入教学,激发学生兴趣 漫画,不仅生动、形象、幽默,而且包含着丰富而深刻的道理,发人深思,回味无穷。在教学中恰当运用漫画会使学生情趣盎然,学习兴趣倍增,课堂气氛活跃,能收到事半功倍的效果。如,在讲“功在当
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