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浅谈如何在体育教学中激发中学生的体育兴趣 　　【摘 要】 体育 兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态。激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。本文分析了影响中学生体育兴趣的因素,并提出了培养中学生体育兴趣的途径与方法。 　　【关键词】体育兴趣 中学生 　　 　　体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态,是中学生力求认识某种活动并积极参加的心理倾向,它既是中学生学习体育的内在动力,也是中学生个体能力 发展 的起点与依据。激发与培养中学生的体育兴趣,不仅能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,而且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。因此,激发中学生的体育兴趣,不仅是教学的手段,也是体育教学的目标。中学生参加体育运动有无兴趣,直接影响他们从事体育运动的自觉性和积极性,也决定着体育知识的掌握和技能的形成。事实证明,只要中学生对参加体育锻炼有了兴趣,就会把学习与体育锻炼视为自身的需要,并积极开展体育活动,刻苦进行锻炼,克服主观困难,逐步增强身体素质,提高健康水平和运动水平。 　　 　　一、影响中学生体育兴趣的因素 　　 　　1.教材的特点和教材内容的安排 　　中学生正处于活泼好动的时期,对娱乐性﹑竞争性强的项目比较感兴趣,能激发中学生学习的积极性。教学实践证明,当中学生上球