浅谈普高热下和谐师了生关系的建立.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于浙江
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浅谈普高热下和谐师了生关系的建立

浅谈普高热下和谐师生关系的建立 摘 要:本文就普高热下建立和谐师生关系的重要性,浅谈如何建立和谐师生关系的途径。通过和谐师生关系的建立,营造校园和谐、 社会 和谐。 关键词:现状 高等 教育 师生和谐 一、高校师生现状 1、学生现状 近年来,随着高校普遍扩招,高校已从精英教育转化为大众教育,许多学校有各种层次结构的学生,有 研究 生,本科生,高职专科生。即使是本 科学 生,由于在不同省份,不同地区招收学生,生源也是参差不齐。再有 目前 在校学生绝大多数均是独生子女。个性较强,这些都是师生关系不和谐的因素。 2、教师现状 普高热下,各个学校每年不得不引进大量的青年教师,由于教师的大量缺口,许多学校还反聘一部分退休教师,部分学科和专业不得不向外校聘任一部分教师。年轻教师虽然和学生年龄较接近,但处事易于冲动,和学生易于产生对立情绪,老教师和学生在沟通上或多或少存在一定“代沟”。外聘教师和学生只是在上课时候有所接触,平时上完课便离开学校,与学生关系相当“陌生”。 3、教师和学生的关系现状 近年来,师生矛盾有所加剧。高校的扩招,学校不得不大班授课,教师一个学期下来不认识几个学生,这样学生如果在校园遇见老师也装作不认识。由于生源参差不齐,宽进严出,差生增多,造成许多学生学科不能结业,势必造成学生对学校对任课教师的憎恨。由于课程增多,每个学科课时减少,师生负荷增加,以前辅导员一个管几十个人,

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