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浅谈案例教学法在财务管理专业的应用研究 【摘要】案例教学在财务管理的教学过程中尤为重要,文章从案例教学法在财务管理专业教学中的作用入手,阐述了在财务管理专业加强案例教学的设想,以及案例教学法实施过程。 　　【关键词】案例教学 案例教学法 财务管理 　　　 　　案例一词来源于英语“Case”,意为情况、事实、实例等。所谓案例教学法是指在教师的指导下,根据教学目的和内容的需要,采用案例组织教学的方法。 　　财务管理的实务性和财务管理方法的内在逻辑性强的特点,决定着该学科必须重视实践教学,让学生通过实践教学能够逐步培养创造的能力。教师可以把将要传授的财务管理知识设计成一些仿真性强、可操作的案例提供给学生,让学生自己去运用所掌握的知识分析案例,提出解决问题的方案,通过师生之间、同学之间的探讨交流,在教师的积极引导下,让学生得出合理的答案。这样可以克服传统教学法培养出的财务管理专业学生高分低能、毕业后适应能力弱、独立工作能力差的状况。 　　 　　1 案例教学法在财务管理专业教学中的作用 　　1.1 能提高学生学习财务管理课程的积极性 　　案例教学法让学生处于企业管理者的位置去思考分析财务管理中的实际问题,无疑会调动学生学习这门课程的热情。学生通过在课堂上对某一财务管理问题的反复争论与研讨,达到理解和掌握知识的目的,同时会激发起学生更大的学习热情。 　　1.2 能使学生在课堂