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浅述艺术类学科教育的几个特点 浅述艺术类学科教育的几个特点 近些年，随着对于艺术学科的逐步了解，从最初懵懂的学习到现在从事艺术教育工作，积累了一些对于艺术学科教育的理解和体会，也得出了有关艺术教育的一些经验。希望能够为刚步入艺术教育和学习，或者对艺术有浓厚兴趣的朋友有一些指导和帮助。 　　艺术类学科与传统的其它学科的论文联盟http://www.LWlM.cOm教育存在着一些不同之处，艺术类学科与其他学科相比，有相同的地方，也存在着很多不同，更具有自己的特点。认清这些特点有助于我们更好的开展教学工作，有助于学习艺术的朋友能取得更大的进步。 　　一、艺术类学科的次逻辑性 　　相比较理科的一些专业，例如物理、化学、数学等专业，艺术类学科明显有着很强的次逻辑性。这里面所提到的次并非是对逻辑性的否定，而是认为艺术类学科的逻辑性是摆在一个次要的地位。我们都知道理科的很多专业犹如要建造一栋高楼，必须通过在一步步深入学习的过程中，由一层层学科知识为之打下良好的基础，才能进入下一步的深入学习。它们都具有很强的逻辑性。而艺术类学科则与之不同，比如美术专业类，这里需要特别提出的是，目前我们的艺术教育都是从基础的素描、色彩学起的。素描作为色彩的基础已经成为共识，无可争议。 　　二、艺术类学科的散点性 　　艺术类学科的散点性特点是指，很多艺术类学科的课程就像是一个个盘子中的点。素描是一个点，色彩也是一个点