青少年逆反心理的表了现、成因与教育.docVIP

青少年逆反心理的表现、成因与教育 当观察的触角伸展到周围的每一个角落，当审视的利箭重新指向自己的时候，我们不难发现许多平日被我们奉为“ 自然 而然”事实上却似是而非的现象。青少年的逆反心理便是其中之一。那么，逆反心理究竟是怎样的一种心理状态？当代青少年逆反心理有哪些表现？形成的原因是什么？ 教育 中应注意些什么？对于这些 问题 拟作一探讨以就教于专家。 　　一、逆反心理的本质 　　“逆反心理”一词在近几年广泛流行，引起了人们的普遍关注。提到逆反心理，每个人都可以举出不少例子。比如：对于先进人物的宣传，人们的反应不仅冷淡，而且反感，甚至贬低宣传及宣传者；当见到商品广告出现“价廉物美”字眼时，很多人的第一反应是“这种商品的质量肯定是次的”；还有人说：“我一见到他就反感，一听到他讲话就不舒服”……凡此种种，都是逆反心理的表现。 　　究竟逆反心理的本质是什么， 目前 争议很大，可谓仁者见仁，智者见智。在各种关于逆反心理的说法中，《心 理学 大词典》的解释基本上把它的本质属性揭示了出来，是比较规范的：“逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的……抵触情绪。”换言之，逆反心理是指客体与主体需要不相符合时产生的具有强烈抵触情绪的 社会 态度。进一步 分析 ，它具有以下特点： 　　第一，从结构来看，逆反心理是认知、情绪和行为倾向三者的有机统一。逆反心理的认知