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  • 2017-08-21 发布于浙江
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非计算机专业数据库了课程设计教学研究.doc

非计算机专业数据库了课程设计教学研究

非计算机专业数据库课程设计教学研究  摘 要:数据库课程设计是代写论文学生掌握一定 计算 机知识后进行的集中实践环节,对于非计算机专业学生存在一定的困难。如何让学生通过数据库课程设计,使他们的各方面能力得到培养和锻炼,是高等学校计算机 教育 教学改革和培养人才的重要教育教学环节。   关键词:数据库;课程设计;教学 方法       一、引言      随着信息 社会 的到来,既掌握专业技能又具有计算机 应用 能力的人越来越来受到欢迎。为了适应社会的 发展 ,必须培养既熟悉专业又能把计算机技术同各领域的专业需要紧密结合的复合型人才。数据库技术成为高校各学科专业的必修或选修课程。数据库课程设计一般是大学三年级学生在学完计算机应用基础、计算机编程语言、办公自动化软件基础、数据库原理与应用等课程后进行的集中实践环节,主要 内容 是通过社会调查,选择一个实际课题,完成数据库应用系统设计工作,课程结束后提交应用软件系统和课程设计报告。通过课程设计,可以使学生较全面地理解、掌握和综合运用所学知识,培养学生调查 研究 ,查阅技术 文献 、资料以及编写技术文献的能力。非计算机专业学生对于计算机类的课程通常有一定的畏惧感,尤其对计算机语言、编程等,觉得难以驾驭和掌握。如何让学生通过数据库课程设计,使他们的各方面能力得到培养和锻炼,一直是值得思考的课题。本文结合教学实践,就教学内容、

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