高中政治教学中渗透了德育教育的策略研究.docVIP

高中政治教学中渗透德育教育的策略研究 高中政治教学中渗透德育教育的策略研究 现代教育要求学生德、智、体全面发展，德育教育应该作为学校教育的主体。开展德育教育可以帮助学生树立正确的人生观、价值观，提升学生的道德认知，引导学生正确认知社会和自我，设立理想和目标，实现人生价值。高中政治课堂是对学生进行德育教育的重要舞台，政治学科的教学内容本身就包括了德育教育的部分环节，而且很多德育难点都可以在政治理论中找寻解决的方法或突破点。因此在高中政治教学中渗透德育教育是一个值得教师思考探索并实践的问题。笔者经过多年的调查和实践，对如何在高中政治教学中渗透德育教育进行了深入研究并提出相应策略。 　　一、高中德育教育及政治课堂教学现状 　　1.高中德育教育现状 　　当前高中学习任务重，学习压力大，以升学为教育目的思想在高中师生中广泛存在。高中德育教育的开展主要通过班主任说教、学校集会教育、国旗下讲话或其他一些集体活动进行，德育作为课程并未直接进入教学课堂。学校、教师忽视对学生德育的常规教育，缺乏对学生人生观、世界观、价值观的正确引导。对学生的道德、法制等教育也不到位，通常是在学生违纪后再加以教育，缺乏对学生的日常教育。高中学生中缺乏社会公德、感恩意识、诚信意识、法制意识的现象比较突出，甚至存在高分低德的学生。 　　2.高中政治课堂教学及渗透德育现状 　　当前高中学生学习以语数外为主，文科学生选择历史、