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- 2017-08-21 发布于浙江
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高师院校《食用菌学了》课程教学优化研究
高师院校《食用菌学》课程教学优化研究
摘要食用菌具有良好的 发展 前景和重要价值。《食用菌学》在培养 应用 型人才起到了重要作用。《食用菌学》是实践性很强的一门课程,但在教学中存在着 理论 与实践相互脱节的 问题 。本文通过 分析 和 研究 高师院校《食用菌学》课程理论教学与实践环节之间关系,把理论与实践纳入一个整体进行优化,确立实践环节的重要地位,提出《食用菌学》课程理论教学与实践环节的整体优化方案,对该课程的教学起到积极的推动作用。
关键词食用菌理论教学实践环节教学优化
AbstractEdibleFungihasagoodperspectiveofdevelopmentandgreatvalue. The CourseoftheScienceofEdibleFungiplaysanimportantroleinfosteringapplicabletalentedpersons.AlthoughtheCourseoftheScienceofEdibleFungiisacoursewithagreatqualityofpractice,theproblemofthetheoriesbEingisolatedfrompracticeexists.Inthisthesis,throughtheresearchintotherelationshipbetweentheoret
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