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海陆变迁 修改
海陆的变迁;《海陆的变迁》教学目标:
1、运用实例说明海陆变迁,树立海陆不断运动变化的科学观点。
2、了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点,并能解释世界主要山系及火山、地震的分布。
3、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程,培养发现地理问题、解决地理问题的兴趣和方法。;你知道沧海桑田的故事吗?说明什么?; 现实中,人们已经找到了许多这样的事例,让我们来探讨一下吧!; 我国东海海域的海底,人们发现了古河流的遗迹,为什么?;荷兰(低地国)1/4土地低于海平面,说明什么?是什么原因造成的?;海陆变迁的原因主要有三种,它们有什么不同呢?;德国科学家魏格纳:大陆漂移说
阅读教材41页,“阅读教材”。
简述魏格纳的发现过程,拿出拼图并试着在小组内演示一遍。
提示:
1、魏格纳是从什么事物上发现了什么?
2、经过思考,魏格纳提出了什么问题?什么假说?
3、为了验证假说,魏格纳做了什么?找到了什么证据?
;从世界地图上得到的启示;问题:难道仅仅是巧合吗?;寻找证据; 大陆漂移说认为:在两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋。后来,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。;大陆漂移;阅读教材相关内容回答:;1、板块的运动:认识六大板块和板块的运动。;2、对比板块分布图,世界火山和地震带的分布与板块的运动有什么内在的关系吗?;世界主要火山地震带的分布;3、认识板块的张裂和挤压。(教材活动);红海是______板块
和______板块张裂运动形成的,最终会形成新的海洋。;亚欧板块;;板块构造学说;本节课我学会了 :
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