义务教育阶段中学生自主管理研究.pdfVIP

摘要 我国新一轮课程改革突出了学生的全面发展，将培养学生的全面性和自主性提到了新 的高度。要想落实新课改，真正实现素质教育，大力推进学生自主管理势在必行。实施学 生自主管理，使学生的自主能力得到最大的提高、自主发展得到最大的实现，既顺应了新 课改的理念及要求，又给学生的成长提供了肥沃的土壤。 义务教育阶段是学生成长的重要时期，是学生自我成长的关键阶段。开展义务教育阶 段中学生自主管理对实现学生素质教育和培养创新型人才都有重要意义。因此，实施学生 自主管理是当前深化教育领域体制改革和机制创新的重要环节之一，也是校园文化建设的 重要组成部分。 本文以现代管理科学的有关理论为依据，从目前中学生自主管理的现状入手，指出了 当前学生自主管理取得的巨大成绩，也挖掘出了在学生自主管理中存在的问题和不足之 处，并据此提出了一些见解，以期进一步推进当前义务教育阶段中学生的自主管理。总之， 应从中学生的自身实际出发，根据当代青少年的成长的个性特征，树立正确的教育理念、 组建良好自主管理体系、制定有效适用的自主管理制度、构建“以人为本”的学生自主管 理实施策略，为我国实现素质教育目标保驾护航。 关键词： 义务教育阶段 中学生 自主管理 实验模型 I 万方数据 Abstract Chinas new round of curriculum reform highlights the overall development of students ， the students will develop a comprehensive and autonomy referred to new heights 。To implement the new curriculum ，the real quality education, vigorously promote students self-management is imperative 。Implementation of student self-management，so that students get the most improved autonomy，self- development to maximize the realization conforms to the new curriculum ideas and requirements for student growth provides fertile soil。 Students receiving compulsory education is an important period of growth，is the key to student self- growth stage 。Students carry out compulsory education for self-management all-round development of students ，to carry out quality education, cultivating innovative talents are important. Therefore ，the implementation of student self-management is an important aspect of the current deepening field of education reform and mechanism innovation , but also an important part of campus culture 。 In this paper, the theory of modern management science as the basis ，from the cu