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《高等教育学概论》总复习(2)
一、单选题,每题有一个正确答案
1.教育是一十分复杂的社会活动,按社会职能教育可分为( )。
A.家庭教育、学校教育、社会教育 B.通识教育、专业教育、基础教育
C.普通教育和专业(职业)教育 D.幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育
2.人是教育的第一要素,也是教育的核心所在,这个观点是( )观点。
A.个人本位论 B.国家本位论 C.社会本位论 D.文化本位论
3.“教,上所施,下所教也”是我国古代( )中对教育的界定。
A.《学记》 B.《大学》 C.《说文解字》 D.《论语》
4.太学是我国( )中央官学的最高学府。
A.战国时期 B.秦朝 C.汉代 D.唐代
5.我国第一所新式学堂——京师同文馆是在( )设立的。
A.1862年 B.1901年 C.1682年 D.1895年
6. 1898年设立的( )是我国近代第一所国立大学
A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.天津的西学学堂 D.北洋大学
7.高等教育毛入学率达到( )以上表明进入普及阶段。
A.15% B.35% C.50% D.80%
8.终身教育的概念第一次在我国的有关教育法规中出现是在( )年。
A.1992 B.1993 C.1997 D.1999
9.蔡元培任北京大学校长时,他的很多治校思想是吸收( )的思想。
A.剑桥大学 B.牛津大学 C.柏林大学 D.威斯康星大学
10.《高等学校暂行规程》是于( )颁布的。
A.1950年 B.1952年 C.1956年 D.1961年
11.《中华人民共和国高等学校章程草案》是在( )颁布试行的。奠定了我国高等教育体制的基础。
A.1950年 B.1952年 C.1956年 D.1961年
12.《教育部直属高等学校暂行工作条例(草案)》(简称“高校60条)标志着我国高等教育体制已初步确立,是( )颁布的。
A.1950年 B.1952年 C.1956年 D.1961年
13.高等学校有权在计划外接受委托培养学生和招收自费生是在招生制度改革的( )。
A.恢复招生统一考试制度时期 B.招生制度改革的探索时期
C.招生收费的并轨时期 D.招生制度改革的深化时期
14.我国在1985年至1989年期间所实行的高校领导体制是( )。
A.党委领导下的校长分工负责制 B.党委领导下的校务委员会负责制
C.校长负责制的试行 D.党委领导下的校长负责制
15.高等教育多样化是指( )。
A.学生来源多样化 B.办学经费多样化
C.办学形式多样化 D.功能多样化
16.以下不属于教师职业特点的是( )。
A.多样性 B.专门性 C.群体性 D.复杂性
17.高校教师培养培训工作的四个原则是在( )中提出的。
A.《高等教育法》 B.《教师法》
C.《中国教育改革和发展纲要》 D.《面向21世纪教育振兴行动计划》
18.教育对促进大脑发展和人才成长起( )作用。
A.主导 B.决定 C.催化 D.动力
19.以下属于情绪范畴的是( )。
A.义务 B.羞耻 C.良心 D.性
20.责任感属于( )范畴。
A.情绪 B.情感 C.情操 D.道德
21.一个学科能否在高校中得到设置与发展,从学科自身的角度看,除了取决于学科发展的成熟水平外,还要看( )。
A.学科的兼容性 B.学科的发展潜力
C.学科发展的速度 D.学科的社会现实效应性
22.学科的发展潜力涉及到学科在高校设置中的( )问题。
A.稳定性 B.完整性 C.兼容性 D.应用性
23.“教师要有严谨的科学态度,做到教书育人”反映了高校教学的( )。
A.教学与科研相结合的原则 B.理论联系实际的原则
C.科学性与思想性相结合的原则 D.教师的主导性和学生的主体性相结合的原则
24.生态学可视为( )研究的范畴。
A.自然科学 B.工程科学 C.社会科学 D.人文科学
25.基础研究的特点是( )。
A.自由性 B.明确性 C.可行性 D.创造性
26.下列学科中,哪一个学科
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