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初三家长会讲座“如何陪伴孩子备考”剖析
陪伴孩子备考 ——家长考前心理调适 正常/超长发挥 实力层面 技术层面 心理层面——高难度层面 我能行,我考得好 焦虑:父母VS孩子 55%学生表示压力比较大,21%压力太大了 41%学生认为压力主要来源于父母 41%的学生认为影响自己情绪的因素是家长 父母的焦虑传递给了孩子 不合理认知 不合理认知 焦虑、紧张 如履薄冰 加强控制 叮嘱唠叨 两个人 一帆风顺的柳智宇 诸多波折的 ? 人生是不可以预测的! 我们培养一个成功的孩子,看的是 一生,不是一时! 什么样的环境下最轻松 绝对安静 鸦雀无声 叮咛嘱咐 监视控制 × × 自然环境下 √ 案例一: 王女士的女儿今年初三,在某重点中学就读。女儿从初一一直到上学期学习成绩一直名列前茅,在班里排前十名。这学期开始,她一下子从前几名下降到20多名。王女士没完没了地教导女儿,告诉她一定要找到在初一初二时的自信,可女儿每次考试前总觉得自己不行了,成绩也始终不见提高。快中考了,女儿的成绩却越来越下滑。 案例二: 高先生的女儿是初三的学生,但是她在班里的成绩,一直处于中下等。平时女儿很卖力,可成绩还是提高不快,越临近中考女儿越焦虑。不但学习效率低,连饭也吃不香,觉也睡不着了。最近,高先生发现,女儿好像对学习产生了一种放弃的心态,觉得反正都考不好,努力也没用。高先生看到这种情形,就对女儿说:“我们单位同事都知道你今年中考,他们都说你一定能考个高中。这次你再考砸了,我可没脸再见这些亲戚朋友啦。你也要好好想想,上不了高中我可没办法,你自己找活干。” 案例三: 李先生的儿子今年就要参加中考了。他见儿子还不紧不慢地看电视、看漫画书,就经常督促儿子要把心思放到学习上。他还常跟儿子说:“你看你表哥,当年中考时天天写作业都到半夜,没一天12点以前睡觉的,现在考上深中高中部了。你看你表姐,中考前把那些试卷做了几十遍,人家现在不也考上翠园中学了。” 三要,要有信心,要有鼓励,要有陪伴! 一在,在自然的状态下备考! 二不过分,不过分关注,不过分关爱!
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