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彰化县侨信国小九十九学年度第二学期
彰化縣僑信國小九十九學年度第二學期
五年級閱讀計劃
本學期計畫閱讀書目:
學年共讀(學校圖書室書箱): 5 本書
月份 二月 三月 四月 五月 六月 書名 人間有晴天許願井邊緣小子好觀念62轉六年五班愛說笑 1.春天的花仔布 小魯 16.風之王 小魯 2.海角一樂園 企鵝 17.我的家人我的家 小兵 3.60分快讀台灣史 玉山 18.希望在這裡 小魯 4.看不見的收藏 台灣麥克 19.老爺電車怪客多 小兵 5.胖王子學游泳 大眾 20.小學生必學的47堂基本禮貌 大采 6.再見天人菊 聯經 21.12歲決定一生 三采 7.戀戀山城 台灣先智 22.流浪的小孩 福地文化 8.兩道彩虹-我們一起走過921 小兵 23.花巫婆的寵物店 國語日報 9.11歲意見多 小兵 24.尋找天使 東方 10.再見外婆灣 小兵 25.當豬頭同在一起 小魯 11.管家琪教作文:如何構思 幼獅 26.少年鄭成功 文經社 12.管家琪教作文:如何閱讀 幼獅 27.老樹公在哭泣 九歌 13.老師沒教的事 幼獅 28.神秘的白塔 九歌 14.老師不要哭 幼獅 29.我是白癡 15.上學威龍-99招快樂讀書法 幼獅 30.手斧男孩
二、 閱讀成果:
(一)師生共讀部分:讀書心得報告3張。
(二)學生選讀部分:讀書心得報告 3張。。
三、 上課方式與內容:
閱讀書名與日期 上課內容 預期學習成果 二月 人間有晴天人間有晴天 1.專心看書並念出其中一段
2.回答問題
3.討論書的大意
4.認識這本書的基本資料
5.能口頭報告
6.寫閱讀心得學習單 三月 許願井許願井
4.分享心得 1.能說出一週閱讀
2.認識新書的基本資料
3.能說出這本書內容
4.能口頭報告
5.能寫閱讀學習單 四月 邊緣小子邊緣小子 五月 好觀念62轉好觀念62轉
4.分享心得 1.能說出一週閱讀
2.認識新書的基本資料
3.能說出這本書內容
4.能口頭報告
5.能寫閱讀學習單 六月 六年五班愛說笑 六年五班愛說笑
閱讀心得報告
五 年___班___號 姓名:
☆書名:_________________ ☆作者:_________________
☆出版社:_______________ ☆閱讀日期:______________
一、大意
1.主角人物:______________________________________________________________
2.發生什麼事:_____________________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
3.結果:_________________________________________________
_________________________________________________
二、看完後心得想法:
_________________________________________________
_________________________________________________
三、摘錄美詞佳句:
1.____________________________________________________________
2.____________________________________________________________
四、畫出精彩的插圖:
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