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加拿大全科医学教育对我国全科医师培养的启示.pdf
EducationReS眦handPhctice
医学教育研究与实践 2017年4月第25卷第2期Medical voL25Na2
A肚2017
加拿大全科医学教育对我国全科医师培养的启示
张玉佩A,孙晴晴B,丁国锋A
(滨州医学院:A.附属医院感染性疾病科;B.附属医院继续教育处,山东滨州256600)
摘要:全科医学制度是适应基层社区卫生服务发展的需要。全力推进全科医学制度建设,不断完善全科
医学人才培养体系是我国现代医学教育的必要趋势。加拿大具有完备的全科医学教育和培训体系,其
全科医疗质量世界领先。通过对加拿大全科医学教育的研究,借鉴其成功经验,针对我国全科医学教育
的现状,提出建议,以期促进我国全科医学教育的发展。
关键词:加拿大;全科医学;医学教育;启示
DOI:10.13555/i.cnki.c.m.e.2017.02.033
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:2096—3181(2017)02一0273—03
RevelationoftheGeneralMedicineEducati蚰inCanada
totheGemralPractitionel.sinChim
Training
ZHANG
Yu—peil,SUNQing-qin92,DINGGuo—fen91
ofInfectious Officeof Medical
(1.Department Diseases;2. ContinuingEducation,
BinzhouMedical Affiliated 256600,China)
UniversityHospital,Binzhou
medicineis totheneedsofthe of communi—
Abstract:General
systemadapted developmentgrasproots
thetalent
heaIthservice.To the constructionin culti—
ty promotesystem generalmedicine,perfecting
inour
vation in medicineisthe trendofmodernmedicaleducation
systemgeneral necessary country.
educationand Canadaleadstheworldinthe
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completegeneral trainingsystem.
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