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第三课 大地上的灯盏
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生字学习
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掌握词语的读音与词义并用词语造句
学业:学习的功课和作业
猫头鹰:鸟,身体淡褐色,多黑斑,头部有角状的羽毛,眼睛大而圆,昼伏夜出,吃老鼠、麻雀等小动物,对人类有益。常在深夜发出凄厉的叫声,迷信的人认为是一种不吉祥的鸟。
人生:人的生存和生活。
灯罩:灯上集中灯光或防风的东西。
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病危:病势危险。
热浪:1.猛烈的热气 2.比喻热烈的场面、气氛等。3.指热的辐射。
阴影:阴暗的影子。
自习:学生在规定的时间或者课外自己学习。
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二、词语解释
1.照料
关心料理。
照料病人 精心照料 照料了三年 照料得很周到
例句:
(1)居来提每天放学回家都要帮妈妈照料生病的奶奶。
(2)在我生病的时候,爸爸妈妈都会陪在我身边,精心照料我。
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2.坚持
坚持保持、维护或进行
坚持原则 坚持工作 一直坚持 坚持到底
例句:
(1)爷爷一直坚持锻
炼身体,所以他的身体
很好。
(2)虽然感冒了,但阿
迪力坚持跑完了800米。
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三、句子学习提示
为了顺利考上高中,我把时间看得特别宝贵。
例:
(1)你不要把他看得太聪明了。
(2)我们把这件事看的太严重了。
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分段指导学生学习课文
第一段:(1)母亲病危去世,处理后事,由于没有赶上末班车,“我”咬牙提马灯上路。
第二段:(2-8)天越来越黑,“我”越来越害怕,最后摔倒以后遇到赵老师的情景。
第三段:(9)老师,就像一盏明亮的灯,照亮了大地,更照亮了我们的人生道路。
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根据课文内容回答问题
1.那年秋天,“我”加发生了什么事?
2.“我”为什么要赶夜路?在路上“我”遇到了什么困难?
3.赵老师是怎么帮“我”的?他在“我”心中是什么样的老师?
4.如何理解文章的最后一句话?
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总结
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