《我的小伙伴》习作指导.ppt

* * 人教版六年级上册第五单元习作指导 执教：马永瑞 游戏 “百米飞人”刘翔 “民族魂”鲁迅 习作要求 1、选择你熟悉或者要好的小伙伴写一 篇作文。 2、你可以用一两件事来介绍你的小伙 伴，要写出小伙伴的特点。 3、内容要具体，语句要通顺，注意不 要写错别字。 活动一：了解特点，拓宽思路。 1、说说一个人有哪些方面的特点？ 2、你熟悉的小伙伴是谁？他（她）是一个什么样的人？ 品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、诚实守信、勤俭节约、拾金不昧、见义勇为、尊老爱幼、不耻下问、勤奋好学…… 性格：倔强、急躁、风趣、幽默、自信、乐观、好强、活泼好动、调皮可爱、聪明伶俐、爱说爱笑、开朗、果断…… 兴趣爱好：爱唱歌、爱踢球、爱看书、爱集邮…… 活动二：紧扣例文，借鉴写法 1、回顾课文《少年闰土》。说说鲁迅笔下的闰土有什么特点？ 2、作者是通过哪几件事把他的特点反映出来的？ 3、在对事例的描写中作者使用了哪些描写人物的方法？ 活动三：小组交流，互评互动。 1、小组内说说你最熟悉的小伙伴的特点，注意用一两件事把他（她）的特点反映出来。 2、组内成员认真倾听，听后要互相评价补充，提出意见。 活动四：选择素材，自由习作。 1、想一个别致新颖的题目进行习作。 2、写事例时注意写清楚事情六要素。 3、用上恰当的描写方法和修辞方法。