七年级语文语病修改第一课时.pptVIP

练习 １.由于他取得了这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬。 ２.看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。 ３.通过这次小提琴比赛，使她的信心增强了。 4.不少市民冒着冷飕飕的寒风和滑溜溜的道路来到断桥一带赏雪。 练习 １．这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 ２．改革开放以来，“以人为本”的新观念在人们心中茁壮成长。 ３．西亚的石油储量是世界最丰富的地区。 练习 １、不但他学习好，而且思想也很好。 2、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用． 3、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 练习 １、个体户登上了舞台，这是破天荒第一次． ２、这本书大约２０元左右． 3、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。 修改病句的原则和方法 原则： 以改通顺、改正确为原则，不作语言润色。 增：增加字词 删：删去多余的字词 移：调整字词顺序 换：更换字词 但绝不能改变原意。 示例：9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分） ① 5月17日是“世界电信和信息社会日”，各地电信运营商纷纷举行庆祝。② 许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议，场面热闹。③ 然而，热闹的场面过后，呼吁良久的消费者老问题仍未解决。 ① 5月17日是“世界电信和信息社会日”，各地电信运营商纷纷举行庆祝 。 读句子。 划主干，两个分句分开划。 前句主语：5月17日，谓语：是， 宾语：世界电信和信息社会日。 连起来： 5月17日是“世界电信和信息社会日” 后句主语：运营商，谓语：举行，宾语：庆祝， 连起来：运营商举行庆祝。 作表述：在“庆祝”后加“活动”。 ② 许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议，场面热闹。 读句子。 划主干，“企业组织经理们接待投诉和建议”，发现“投诉和建议”不应用“接待”，搭配出了问题。应该为“接受”。 作表述，把“接待”改为“接受”。 ③ 然而，热闹的场面过后，呼吁良久的消费者老问题仍未解决。 读句子。 划主干，“老问题未解决”，语法完全正确。 看局部，“热闹的场面过后”，没出语病。 “呼吁良久的消费者老问题”，“老问题”前有两个修饰语“呼吁良久”和“消费者”，在语序排列上出了问题。“呼吁良久”应直接修饰“老问题”而不是“消费者”。 作表述：将“呼吁良久”移到“消费者”后。 * * * 修改病句 复 习 专 题： 学习目标： 第一步：了解六种语病 ●成分残缺 ●搭配不当 ●语序颠倒 ●句子杂糅 ●重复累赘 ●介词不当 第二步：解题思路： 读句子——划主干——拆局部 解题方法：增、删、移、换 第三步：准确地书面表达。如 增：在“……”前（后）加上“……” 删：删去“……” 移：“……”移到“……”之前（后） 在语法或逻辑上有问题的句子。 什么是病句？ ●成分残缺 ●搭配不当 ●语序颠倒 ●介词不当 ●重复累赘 ●句式杂糅 考纲规定的六种常见语病 病句例说 一、成分残缺： 例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 例2：全校师生积极开展“献爱心”。 （主语残缺）:删去“通过”或“使”。 （宾语残缺）:在 “献爱心”后面加上“的活动”。 例3：吕清参加演讲比赛，多次一等奖，年年榜上有名。 （缺少谓语）:在“一等奖”前加上“获得” 例4：这次比赛很困难，我还是不会退缩。 （缺少关联词）:在“这次”前加“虽然”，“我”前加“但是”。 二、搭配不当： 例5：他那锐利的眼睛投向了人群。 例6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 （主谓搭配不当）：把“眼睛”改为“目光” （主宾搭配不当）：学习态度不能用提高。 把提高改为“端正”或“改进”。 例7：我们应该接受大家的意见，改进工作中的缺点和错误。 （动宾搭配不当）：“改进”改为“改正”。 1、把“事迹”改为“形象”。 2、把“茁壮成长”改为“逐渐形成”。 3、删去“地区”；或把“石油储量”移至“世界”后，删去前一个“的”。 三、语序颠倒： 例8：数学对我不感兴趣。 例9：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 例10：衢州化工厂把源源不断的化肥运往全国各