人教版五年级数学同分母分数相加减.ppt

练习： （1） 的分数单位是（ ）; （2） 里面有（ ）个 ; （3） 里面有4个（ ）; 5 （4）3个 的和是（ ）. 我吃了3块蛋糕 我吃了1块蛋糕 爸爸吃了这个蛋糕的 妈妈吃了这个蛋糕的 (1)爸爸和妈妈共吃了几个蛋糕？ (2)爸爸比妈妈多吃几个蛋糕？ (3)现在还剩下几个蛋糕？ (1)爸爸和妈妈共吃了几个蛋糕？ (2)爸爸比妈妈多吃几个蛋糕？ 列式计算： 爸爸吃了这个蛋糕的 ３ ８ 妈妈吃了这个蛋糕的 １ ８ ３ ８ ＋ １ ８ ＝ ４ ８ （个） 答：爸爸和妈妈共吃了 个蛋糕。 ４ ８ 3 8 1 8 ＋ 3＋1 8 ＝ 4 8 分母不变 分子相加 ＝ 1 2 ＝ 计算的结果，能约分的要约成最简分数。 3 8 1 8 - 3-1 8 ＝ 2 8 分母不变 分子相减 ＝ 1 4 ＝ (3)现在还剩下几个蛋糕？ 计算时碰到“1”，可以把“1”变成分子分母相同的分数。 同分母分数加减法计算法则： 同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。 计算的结果，能约分的要约成最简分数. P106做一做 判断： 9 6 － 9 1 ＝ ＝ 0 5 9－9 6－1 （ ） × 8 7 ＋ 8 3 ＝ ＝ 8 10 8 7＋3 （ ） × 9 6 － 9 1 ＝ ＝ 9 5 9 6－1 订正： 订正： ＝ 8 2 1 8 2 1 4 1 1 ＝ 想想整数加法与分数加法有什么关系？ 分数加法的含义与整数加法的含义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。