如何做好新时期留守儿童心理安抚工作.docVIP

如何做好新时期留守儿童心理安抚工作 　　摘 要：留守儿童的工作受到国家的高度重视，但从事留守儿童教育工作中该使用怎样的理论基础和科学方法至今仍然没有明确定义，我们在分析留守儿童关爱工作现状及问题后，探讨了社会工作理论引入到留守儿童关爱工作的必要性，以求对社会上的留守儿童关爱工作更加科学、规范化的推进 关键词：留守儿童 心理安抚 随着我国经济现代化建设的不断深入，农村和城市人口流动日益频繁，在城乡校园中，形成了新的特殊社会群体-------这就是留守儿童。他们由于父母双方或一方在外地工作而自已的孩子被留在家乡，生活在非常态家庭的环境中，通常在隔代、亲友或委托人照管之下。近年来有数据表明，目前在我国留守儿童数量已经接近5000万。各级的党委政府和社会各界都对这个特殊群体倾注了大量心血，并想方设法地做了很多扎实有效的工作。回顾多年以来的留守儿童关爱工作，我们由于缺乏系统理论作为支撑，这样就导致关爱工作的技巧和方法不够科学规范，最终使我们的留守儿童关爱工作开展很大程度上都只是取决于关爱工作者的自身经验、文化素质、教育意识等主观因素，时常大部份工作仅仅只是通过节日慰问、家长座谈等传统的简单形式来得以实现，这样就带有一定的随意性、非系统化，根本就不能深入下去切中留守儿童关爱工作的内核。我们要如何更加科学、专业、规范地做好留守儿童关爱工作，也伴随近年来留守儿童群体的迅速扩大成为学界和留