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实训课程体系在高职工业设计专业构建 　　摘 要：顾名思义，实训课程体系在高职工业设计专业的构建就是围绕工业设计人才培?B目标，通过实训课程设置而建立起来的内容体系，该体系与理论教学课程体系相辅相成，注重对学生实践能力的培养，从而促进高职教育的发展。因此，本文对实训课程体系在高职工业设计专业的构建做出了相关内容的分析，首先分析了实训课程体系存在的不足，重点阐述了实训课程体系在高职工业设计专业构建的重要意义，以及加强其实训课程体系构建的对策 关键词：实训课程体系； 高职工业设计专业； 构建 DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.10.250 0 前言 我国的高职教育的发展时间较短， 很多高职院校高职办学经验不足，在一定程度上束缚了高职教育的发展，尤其是对于作为工业设计这一新兴专业来说，课程设置还存在着很多的缺陷，例如，对专业定位、人才培养目标、课程体系建设等理解不准，从而限制了工业设计专业在高职院校的发展。针对这种现状，实训课程体系在高职工业设计专业的构建尤为重要，通过加强对学生的实训引导，加强对学生综合能力的培养，提高教师的教学质量，促进我国教育事业的发展 1 实训课程体系存在的不足 （1）高职教育特色不突出。因为当前我国的教育的发展时间较短，因此很多办学实验还不够成熟。高职教育也有其特殊性，不能完全沿袭本科的教育方式，