高考语文一轮复习 第1章一般论述类文本阅读 第2节分析综合--(共54张).pptVIP

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高考语文一轮复习 第1章一般论述类文本阅读 第2节分析综合--(共54张)

第一章 一般论述类文本阅读第二;1.筛选并整合文中的信息“筛选;2.分析文章结构,把握文章思路;4.分析概括作者在文中的观点态;1.根据原文提供的信息,下列不;1.把握主要内容“筛选并整合文;(2015年新课标全国卷Ⅱ)阅;③艺术文本即作品对于接受者来说;④接受者作为主体,他对文本的接;⑤文本一经产生就成为历史,它所;下列理解和分析,不符合原文意思;解析:本题考查筛选并整合文中信;1.以下对文章思路的分析,正确;1.初读全文,把握全文主要内容;阅读下面的文字,完成问题。①当;②技术是艺术生产的组成部分,艺;③中国艺术的“简约”传统隐含了;④这种虚有其表的形式在当下并不;⑤技术是一个中性的东西,是一种;下列对原文思路的分析,不正确的;解析:本题考查分析文章结构、把;1.下列理解,不符合原文意思的;1.综观全文,整体感知。2.概;常用方法有:1??去粗取精 即要;(2015年湖北卷)阅读下面的;③“天”所显示的自然法则更加明;④沟通天地人神的权力仍然被少数;在秦汉的一般思想世界中,精神上;根据原文内容,下列理解和分析正;解析:本题考查归纳内容要点、概;1.下列对原文中作者观点的概括;1.统观全文,筛选出直接表现作;3.通过对文中不同观点、不同态;(2014年江西卷)阅读下面的;③仰韶彩陶的特点,是动物形象和;⑤其实,仰韶、马家窑的某些几何;可见,抽象几何纹饰并非某种形式;从全文来看,下列表述符合作者观;解析:本题考查分析概括作者在文;标▲的为该专题考点题(2015;从国家制度层面保证儒家经典的传;因汉武帝及其后所立五经博士皆为;1.下列关于“两汉经学”的表述;解析:本题考查理解文中重要概念;酮陈民泌勇桶谎冯体泛解嘿阜拿辈;解析:本题考查筛选并整合文中信;缔垫礁锯驰靶巫性祝刃凄穷叔浆歹;解析:本题考查归纳内容要点、概;课时强化作业一点此进入该wor;课时强化作业二点此进入该wor;助学微博 全面提升梦鸡扣讥搭;一般论述类文本做题提醒一般论述;二、三个步骤1.勾——勾画要点;Thank you for w

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