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游戏教学在小学英语教学中实践探究 　　[摘要]兴趣是最好的老师，同时也是学好语言的关键。激发学生在英语学习中的热情是老师教学的重要目的。课堂教学种类多，所以选择最优方法极为重要。游戏教学可以寓教于乐，激发学生潜力并增强其团队合作能力，是一种重要的英语学习途径。如果教??希望学生在英语学习中真正感兴趣，游戏教学可以起到很强的正面作用。当学生真正从心底产生热爱，对英语的学习热情也只增不减 [关键词]游戏；热情；小学英语；教学理念 教育业发展到当今水平，课堂教学的方法也趋于多样化，教师和学生越来越接受游戏教学的方法。在小学英语教学中应用游戏教学法，不仅可以激发学生热情，增强学生积极性，更是可以于游戏中巩固知识和激发潜力。但是游戏服务于教学，最终目的都是为了教学活动更好的开展。所以，课堂教学中游戏的比重应权衡好，只有合理安排并制定规则才能使其真正发挥正面作用 一、游戏教学法的概述与理论 （一）游戏教学法的定义游戏教学法是在教学中明确教学目标，用游戏的方式使同学在生动有趣的课堂氛围中快乐学习的一种课堂教学形式。重在激发兴趣从而获得知识，教学效果达到最佳 （二）游戏教学理论基础 在时代背景下，创新教育方式尤为重要。大量研究表明学习英语与年龄有密切关系：年龄小能力更强，当大脑处于儿童这个高速生长期时，对语言有一种很强的学习能力。而儿童主要从课堂获取英语知识且其情绪影