借喻和借代.pptVIP

借喻和借代就像修辞王国中的一对“孪生兄弟”，常顽皮地出现在同学们面前，使刚接触它们的同学张冠李戴，分辨不清。其实只要弄清它们各自的特征，找出不同之处，就不难区别了。 借代 借代又叫“换名”，它不直说某人或某事物的名称，而是借与它密切相关的名称去代替。本体和借体之间无相似之处，但有紧密联系，表面上是两种事物，实际上是一种事物。 一 以部分代整体 用事物具有代表性的部分代本体事物 例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》 用船的一部分“帆”代替船。 二 用具体代抽象 例如：“南国烽烟正十年”， 《梅岭三章》 “烽烟原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争。把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。 三 用特征代本体 即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。 例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮地说，慢慢向外走去…… 《故乡》 是特征代本体，因为祥林嫂长得细脚仃，故称之为“圆规”。 四 工具代本体 例如：等惊蛰一梨土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。《榆钱饭》 囤是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；锅是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。 五 用专名代通称 用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。 例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！ 《最后一次演讲》 第二个“李公朴”代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。 指出下列句子所用的修辞是借喻，还是借代： （1）孤帆一片日边来。 （2）我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 （3）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 （4）然而圆规很不平，显出鄙夷的神色…… （5）“看我们不揍你一顿，你这个传播伤害病的虱子！” （6）政权是由枪杆子中取得的。 （7）旌旗十万斩阎罗。 {附答案} （1）借代（2）借喻（3）借代（4）借代（5）借喻（6）借代 （7）“旌旗”为借代；“阎罗”为借喻。 相同点：都是用一事物代另一事物，而且本体不出现。 不同点： 借喻是喻中有代，借代是代而不喻；借喻侧重相似性， 借代侧重相关性； 借喻可以改为明喻，借代则不能。 借代的本体与借体之间有实在的关系，一般的说，这种关系还是相当的密切的； 借喻的本体与喻体是本质不同的事物，人们根据它们之间具有相似点，通过想象把它们联系起来。 * 借喻和借代 平乡县实验中学 李国平 初中冀教版语文中考系列 借喻是比喻的一种，比喻是要有本体、喻体和喻词的。 借喻作为一种特殊的比喻，没有喻词，本体一般也不在本句中出现，而是直接把本体说成喻体，这样可以突出本体的某种特性。 借喻 例如：唐朝诗人李贺赞美端砚的诗句：“端州石工巧如神， 踏天磨刀割紫云。”直接用“紫云”比喻美丽的端砚。 借代的方法有很多，如以部分代整体;用具体代抽象;用特征代本体;工具代本体；用专名代通称等。 相关练习 * * *