组织行为学 第章 人格.pptVIP

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  • 2017-08-02 发布于贵州
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组织行为学 第章 人格

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 自我提升 人民先天的有动机去形成或保护一种积极的自我评估 能干的, 有吸引力的,幸运的, 道德的,有价值的 积极的一面: 更好地适应性和心理及生理的健康 消极的一面 高估个人因素和成功的可能性 自我校验 有动机去证实和维护他们现存的自我概念 稳定人的自我概念 人们偏好于与自我概念一致的反馈信息 自我校验的结果: 忽略或拒绝与自我概念不一致的反馈信息 更多的与肯定自我概念的人交往 自我评估 主要通过三个维度定义: 自尊Self-esteem 指人们喜欢、尊重、满意自己的程度。 高自尊– 较少受别人影响,更多坚持和理性 自我效能Self-efficacy 代表一个人对自己成功完成一些任务的自信程度 相信自己有成功完成一项任务的能力,动机,角色感知和环境因素。 控制点Locus of control 是一个人相信自己对生活中发生事情的控制程度 内控型 外控型 社会自我 社会认同– 根据自己身处或有感情联系的团队来定义自己。 我们认同高地位受尊重的群体—有助于自我概念的自我提升。 受雇其他公司 生活在其他国家 其他学校的毕业生 一个人的 社会身份 IBM 员工 生活在美

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