试析互动教学在初中英语教学实践中应用.docVIP

试析互动教学在初中英语教学实践中应用 　　摘 要：随着我国与国际的交流越来越频繁，英语作为极其重要的语言工具也让人们的重视程度逐渐提高。初中英语的学习是接受英语基础教育的重要转折，那么如何让学生在这个重要阶段的英语学习过程中，可以更好地掌握知识点，也是现下人们越来越关注的问题。本文将对互动教学在初中英语教学中的实践展开简单的分析与研究，旨在为广大教师提供参考 关键词：互动教学 初中英语教学 实践应用 中图分类号：G633.41 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）05-0118-01 初中英语相对于之前的小学英语学习阶段来说，进入到了更正式、系统的英语语言学习阶段，这对于广大学生以及教师来说都是一个严峻的挑战。随着新课改的实施以来，人们也逐渐开始意识学生才是教育的主体，互动教学便是以“以生为本”这一核心所提出的新型教学方法 1 互动教学概述 互动教学即使一种“互动式”的教学模式，在其模式的影响下，可以把教学活动看作是师生之间进行的一种生命与生命的沟通、交往，也可以把教学过程当做是一个动态的发展或教与学统一的、交互影响及交互活动的过程。教师在教学过程中可以通过“教学互动”的方式，对师生关系进行调节并相互作用[1]，最终形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体以及教学中介的互动。这种教学模式不仅可以有效地产生教学共振，而且强化了师生之间的交互