谈初中化学课堂高效教学.docVIP

谈初中化学课堂高效教学 　　【摘 要】追求课堂教学的趣味性和高效性，是专家、学者、教师们一直在探索的问题，在当前的教学设备，教学理念，教学模式下，如何打造高效的初中化学课堂，有了个人的见解 【关键词】初中阶段；化学学科；教学的高效 我国各行业在改革开放中取得丰硕成果的今天，新时代给教育提出了高标准，对教师的教学有了高要求，课堂教学的高效是时代发展的需要，是老师、学者一直努力的方向。就一个初中化学一线教师，对初中化学课堂的教学思想、教学内容、教学模式、教学方法以及评价方式正发生的巨大变化，结合当前逐步被广大教师接受的很多教育新理念，如何实现课堂教学的高效化， 怎样把高效教学理念和策略用于教学实践中与同仁交流 一、初中化学课堂高效教学的见解 原有的一些课堂教学中，那种依靠增加课时量，增加作业量，占用学生的课余时间，来完成教学任务，提高教学质量的做法，显然违背了教学规律，不利于学生的全面发展，不利于提高全民族素质这一总目标的实现。新的教育理念是让学生动起来，思维活跃起来，积极参与课堂，有轻松愉快的氛围，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，达到提高课堂教学效率的目的。课堂高效教学要遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力、物力，取得尽可能多的教学成果 二、打造初中化学高效课堂，分析教材，掌握学生认知度 教师要想在课堂教学中体现高效性，对教材必须全面深刻理解