2014人教英语九上unit4教案_Section_A概要1.ppt

词 汇 点 睛 句 型 透 视 Section A 词 汇 点 睛 1　humorous adj. 有幽默感的；滑稽有趣的 [观察] He has plenty of humorous stories to tell. 他有许多幽默故事要讲。 [探究] humorous是形容词，意为“有幽默感的；滑稽有趣的”，是由humor＋ous(形容词后缀)构成的派生词。其名词形式：___________ 幽默；滑稽。 humor 活学活用 She likes telling jokes. She is a ______________ (humor) person in our minds. humorous Section A 2　silent adj. 不说话的；沉默的 [观察] She was always silent in class. 她在课堂上总是很沉默。 [探究] silent是形容词，意为“不说话的；沉默的”。________________是固定搭配，意为“保持沉默”。 keep silent Section A [拓展] Section A 活学活用 1．老师要求我们保持安静。 The teacher asked us to ________ ________. 2. We felt strange about his ___________ (silent) at the party as he used to be very active. keep silent silence Section A 3　helpful adj. 有用的；有帮助的 [观察] Let past experiences provide you with helpful advice for the future. 让过去的经历为你的将来提供有用的建议。 [探究] helpful是形容词，意为“有用的；有帮助的”，是由help＋ful(形容词后缀)构成的派生词。 Section A [拓展] 以“ful”为后缀的形容词还有： thankful adj. 感谢的 thank n. 感谢 peaceful adj. 平静的；和平的 peace n. 平静；和平 beautiful adj. 美丽的 beauty n. 美丽 useful adj. 有用的 use n. 用途 careful adj. 小心的 care n. 小心 活学活用 Our teacher gave us a lot of __________ (help) books in math. helpful Section A 4　interview v. 采访；面试　n. 面试；访谈 [观察] For this months Young World magazine, I interviewed 19-year-old Asian pop star Candy Wang. 为了这个月的《青年世界》杂志，我采访了19岁的亚洲流行歌手坎迪?王。 The interview went well. 面试进行得非常顺利。 Section A [探究] interview既可作动词，还可作____________。 [拓展] 派生词：interviewer　n. 面试者；采访者　interviewee　n. 被访问者；被采访者 活学活用 They are going to have an ____________ (采访) tomorrow morning. interview 名词 Section A 5　from time to time时常；有时 [观察] We think of this matter from time to time. 我们时常会想起这个问题。 [探究] from time to time意为“时常；有时”，和sometimes, at times是同义表达。 Section A [拓展] 常见的time短语有： what time 几点； for the first time 第一次； all the time 一直，总是； at times 不时，有时； in time 及时； on time 按时，准时； at the same time 同时； at any time 随时； have a good/great/wonderful time 玩得开心； in no time 立即，马上 Section A 活学活用 (　　)They ride bikes to go to school from