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高中英语有效教学方法探究 　　【摘 要】英语对于学生来说非常重要，同时教师的教学方式对学生的有效学习起着关键的作用。在高中英语教学中，教师有效的教学方式是提高学生英语成绩的关键 【关键词】高中英语 有效教学 教学方式 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.110 不管?W生处于哪个阶段，对他们来说英语都是非常重要的一门学科，所以需要教师和学生同时都多加注意。在高中阶段的学习中，教师在教学中，应该注意自己的教学方式，以提高学生的学习效果 一、增加学生的英语词汇量 英语不像语文那样是学生从小就接触的语言，学习起来相对要困难一些。在高中阶段，学生对英语已经有了一定的基础，对于简单的英语听力，段落都能听得懂了，但词汇对学生学习英语还是起着不可替代的作用，在高中阶段学生对单词的记忆还是不能放松。高中阶段，英语知识的难度有一定的提高，很多时候学生理解不了英语阅读文章的意思，就是因为词汇量太少了，所以教师要注意让学生加强单词的练习 教师在让学生扩大单词的时候，要注意对学生方式方法的指导。首先，要让学生有记单词的意识。教师可以让学生制定一个计划，每天必须实记多少个单词，在规定的时间内，固定的时间点把任务完成，通过长时间的积累，学生的词汇量自然而然就增加了。另外，教师要让学生利用好闲散时间。虽然高中生