高校教师资源配置模式探究.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于福建
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高校教师资源配置模式探究

高校教师资源配置模式探究   【摘 要】近年来,随着社会经济的不断发展,对人们知识水平和自身修养的要求也不断提高,教育逐渐成为人们关注的焦点,特别是高等教育。而教师资源的配置是一所高校师资力量和软实力的重要体现。直接关系到高校的知名度和社会影响力。也是高校生存和发展的基础。因此,探究高校教师资源配置问题是十分必要的 【关键词】高校;教师资源;配置;研究 随着教育改革的不断深入,对教师提出了更高的要求,也是对高校教育的新的挑战。高校教师资源配置的一些问题也更加凸显。如何根据高校的具体情况,从实际出发,采取有效策略,合理配置教师资源,调动教师的工作积极性,改变人才培养模式,提高教学效果是值得探究的课题。现把自己对高校教师资源配置的一些初浅认识总结如下: 一、存在的问题 (一)教师资源紧张 随着高校招生人数的不断增多,对教师的需求量也随之增加。同时专业教师配备不均衡的现象也愈加明显,有些专业的教师过盛,导致每个教师的工作量不足,人才闲置,而一些新开的专业和热门专业的教师严重匮乏,甚至影响了这些专业的开设效果和发展前途[1]。教师人才流失现象严重,一些骨干的中青年教师为了更高的经济利益和谋求更好的发展前途,流向国外、国内经济发达的地区、转行于大型企业等,削弱了高校教师的整体素质,甚至由于教师的流失有些专业科目无法开设,即使开设了也是流于形式,严重影响了人才的培养

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