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高职学生就业心理调查探究【摘要】本文对高职学生就业心理进行了较全面的调研分析，针对高职学生在就业心态、自我认知、就业人格、就业指导意愿等方面的现状和存在问题，提出了自己的对策分析。 【关键词】高职学生；就业心理；调查研究 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 　　【文章编号】1003-6652（2012）01-0126-03 　　 　　为全面了解高职学生就业心理，我们对我院三个年级的学生进行了就业心理问卷调查，以期解剖麻雀，发现问题，探讨应对策略。 一、调查概况 　　本次调查采取书面问卷调查的方式。在对学生进行访谈的基础上设计了《高职学生就业心理调查问卷》，针对高职学生就业心态、自我认知、自我定位、就业人格等方面进行调查。调查在分类的基础上抽样进行，涉及三个年级10个专业，其中文科四个专业、理科六个专业。共发放问卷1050份，收回问卷1038份，剔除不合格问卷8份，回收率和有效率约为99%，男生518人，女生512人。 二、调查结果与分析 　　调查结果从就业心态、自我认知、就业人格、就业指导意愿四个方面进行统计分类，并以一、二年级作为一组与三年级进行比较分析。 （一）就业心态 　　1、就业意向 　　就业意向 一、二年级 三年级 　　一线劳动者 6% 27% 　　中层管理者 48% 36% 　　老板 28% 19% 　　其他 18% 18% 　　高职培养的是面向