作文教学之散文入门写法.docVIP

作文教学之散文入门写法摘 要：作文教学是语文教学的重要组成部分，但是作文教学现状却令人堪忧。本文从现状入手，探索了新课程下的散文入门写法策略，以供大家参考 关键词：散文；作文；入门教学 新课程强调：重视学生的主体性，尊重学生个性发展，注重培养其个性创新能力与思维拓展。初中的散文教学必不可缺。散文是一种充满美感的文体，其取材自由，写法灵活，不受时间空间的限制。因此，散文写作能让学生自由感知，发挥情思元素作用，抒发心灵之笔，挖掘审美意识。在写作过程中，能拓展思维空间，提升情感体验，写出真实的一面 然而，中学教育还没走出应试的怪圈，使得作文教学功利性较强。许多教师急于求成，抛开作文教学规律，以加重学生的学习负担为代价，效果只是事倍功半。怎样才能让学生把写作文当成创作，并能抒发真实的感受呢？我以为：用散文铺路，抓住其特点，循序渐进、逐层培养，以拓宽学生的想象空间为主要目的，让学生真正走上创新之路，享受写作的乐趣。下面，结合实际谈谈我的看法 一、现今作文教学现状 作文教学至今为止还没有一套完整的作文教学体系，同时也受到应试的羁绊，成了当今人文教育的一大难题。在实际教学中，教师只重视形式，不重视学生的个性体验。以记叙文为例，许多学生为了求得一篇好作文，努力打造着所谓的“典型事件”，千篇一律，其实这中间的许多“典型事件”都是将“伟人、名人”的事改头换面，据为己有。因此，作