八年级Unit9教案.doc

Unit9.Can you come to my party? Lesson objectives 1.Vocabulary: invitation, preparation, exam, concert, concert, flu, prepare, catch, invite, accept, refuse, reply, available, sad, glad, surprised, prepare for, another time, hang out, look after, turn down, look forward to, hear from. 2. Target Language: Can you come to my party on Saturday ? ---Sure, I’d love to. / Sorry, I must study for a math test. Can he go to the party? ---No, he can’t. He has to help his parents. Can they go to the movies? ---No, they’re not free. They might have to meet their friends. 二、Learning steps : Step 1: Learn the new words and phrases: Prepare for 为…做准备 Go to the/a doctor 去看医生 Another time 其他时间，别的时间 Not until 直到…才 Hang out 悬挂，垂下;“泡在某处，常去某处” The day before yesterday 前天 The day after tomorrow 后天 Look after 照顾，照料 Turn town 拒绝 Take a trip 去旅行 Help out 分担工作，解决难题 Look forward to 盼望，期望 Hear from 接到（某人的）信，电话 Reply to 回复 Step 2:Have a dictation about the words and phrase. Step 3:Read our lesson and find out the main language point. SectionA: 1．—Jenny, can you come to my party on Saturday afternoon？ 詹妮，周六下午你能来参加我的聚会吗？ —Sure, I’d love to.当然，我很愿意。 （1）此句中can表示请求，这是邀请的一种表达方式。其他的还有： Would you like to…？Could you…？I hope you can… e.g.Would you like to go to the movies with me？ 你愿意和我一起去看电影吗？ Could you have dinner with us？ 和我们一起吃顿饭 I hope you can go with me. 我希望你能和我一起去。 辨析：can与may ① 这两个情态动词都可以表示“许可”。在征求对方的意见时，用may较多。e.g.May I go now？ 现在我可以走吗？ ② 在询问客观上（按规定）是否可以时，用can更好一些。 e.g.Can we take the books out？我们能把书拿出去吗？ ③ 在两者都可以用时，may显得客气一些。 e.g.May I take this seat？我可以坐在这儿吗？ ④ 在陈述句中，用can时较多。如果用may就显得不太客气。 e.g.You can sit here. 你可以坐在这儿。 ⑤ can还可以表示能力。 e.g.Can you speak English？你会说英语吗？（may没有这种用法） （2）Sure, I’d love to. 当然，我很愿意。 I’d love to. 是省略句，省略与问句相当的部分，即come to your party, 但应注意不定式符号to应该保留，不能省略。 e.g.—Will you come？ 你能来吗？ —I’d love to. 我很乐意。 （3）on Saturday afternoon意为“在周六的下午”。当时间具体到某一天或某一天的上午、下午或晚上时，用介词on而不用介词in。 e.g.on the morning of May 1st 　在五月一号上午 on Monday evening 在周一晚上 2．I’m so