初一上学期复习课_____________________相逢是首歌.pptVIP

单元复习课 读教材 我梳理 请阅读教材P57—P64，以小组为单位梳理整理以下复习题目，有不会的问题向组内同学或老师寻求帮助，时间为3—5分钟。 1.友情有哪些重要作用？ 2.闭锁心理的危害有哪些？ 3.如何克服闭锁心理、寻找更多的知心朋友？ 4.怎样建立和发展真挚的友情？ 1.友情有哪些重要作用？ (1)生活离不开朋友，人生离不开友情。友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养。 (2)友情能使我们互相启发、取长补短、互相激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。 (3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。 2.闭锁心理的危害有哪些？ （1）会影响与同学、朋友的正常相处和交往。 （2）容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。 3.如何克服闭锁心理、寻找更多的知心朋友？ (1)以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。 (2)应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 4.怎样建立和发展真挚的友情？ (1)与朋友相处，要做到平等、尊重、真诚。 (2)既要理解、宽容朋友，又要辨是非、讲原则。 (3)要学会关爱他人，帮助他人。 例题. （2013·曲靖中考）“真正的朋友是春天里的花朵，为你带来淡淡的清香；真正的朋友是酷暑盛夏递上的一杯清茶，甘之如饴，将你身上的倦意拂去；真正的朋友是深秋送上的一枚着意采撷的枫叶，载着深深的祝福；真正的朋友是冬日的一把火，在你寒冷胆怯时，给你注入活力……”一道中考试题的渊源.doc这首诗告诉我们（ ） A.结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术 B.朋友就是快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C.朋友给我们温暖，给予我们支持和力量 D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 解答诗词类选择题：一要运用语文知识，弄清诗词含义；二要概括诗词的主旨；三要将诗词主旨与学科知识相对照；四是依据选择肢进行选择。 C 学会交友 例题：（2013汶上期中·T15) 审清题，抓关键，巧转化 学会交友 参考答案： （1）上述材料主要告诉我们,生活离不开友情,友情是我们健康成长不可缺少的精神营养。同时,在遇到困难和挫折时,朋友会毫不犹豫地伸出援助之手,给予我们无私的帮助,给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。（4分） (2)在建立真正友谊的过程中,我们要做到朋友间理解、宽容,但并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。（3分） (3)我想对漫画中的小朋友说:友谊是不能用金钱购买的,它需要我们用“忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理”,这样才能获得真挚的友情,让友谊之树常青。（3分） 读教材 我梳理 请阅读教材P65—P72，以小组为单位梳理整理以下复习题目，有不会的问题向组内同学或老师寻求帮助，时间为3—5分钟。 1.我们为什么要热爱老师、尊敬老师？ 2.我们应该怎样尊敬老师？ 3.我们应该如何与老师交朋友？ 1.我们为什么要热爱老师、尊敬老师？ （1）老师是我们学习的指导者。 （2）老师是我们成长道路上的引路人。 （3）老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的 （4）老师是人类文明的传播者和“人类灵魂的工程师”。 2.我们应该怎样尊敬老师？ （1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。 （2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求和批评。 （3）对老师要有礼貌。 3.我们应如何与老师交朋友？ (1)学会主动与老师交流、交往。 ①主动、热情、诚恳地与老师交流沟通，寻求帮助； ②与老师建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的新型的、民主平等的师生关系。 (2)正确处理与老师之间的矛盾。 ①学会冷静思考，通过恰当的方式解决师生之间的误解或矛盾； ②指出老师的错误时，态度要诚恳，方式要恰当。 例1.（2013·咸宁中考）某学校举办校园生活对联创作比赛。有位中学生创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的上下联。你认为该对联的最佳横批应是（ ） A．风调雨顺　B.友情永恒　　C.吾爱吾师　　　? D.清正廉洁 例2. （ 2013·菏泽中考）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“捧得一颗心来，不带半根草去”，这都是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌和赞美，老师应该受到全社会的尊敬。我们热爱尊敬老师，就应该（ ） ①刻苦学习，尊重老师的劳动 ②真诚接受老师的批评和教育 ③经常给老师送些礼品，慰问老师