初中英语六种时态讲解10.21.pptVIP

六、现在完成时 1.概念：表示发生在过去，持续到现在，可能刚 刚结束也有可能继续进行下去的动作或状态，甚至延续到将来，并对现在造成一定的影响或结果。常与since+过去时，或since+some time +ago, for+一段时间连用。表示与现在有联系的过去的动作。 2.时间状语：yet, already, just, never, ever, so far, by now, since+时间点，for+时间段，recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本结构：主语+have/has +p.p（过去分词）+其他 4.否定形式：主语+have/has + not +p.p（过去分词）+其他 5.一般疑问句：have/has+主语 +p.p（过去分词）+其他? 6.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？ ??? have been to a place意思是“到过、去过”，表示曾到过某处，但现在人不在那儿；have gone to a place表示“去了”，已经去了某地，现在人可能在去的途中或已经到那儿了。 have /hasbeen 和 have /has gone的区别 You have _____ a tall young man. A grown B grown into C grown us D grown up 2. He has ____ the watch for a year. A buy B bought C have D had 3. Has your brother _____ the dog? A fed B feed C feeds D feeding 4. I _____this book for two weeks, I have to return it now. A borrowed B have borrowed C kept D have kept 趁热打铁 祝为梦想奋斗的所有同学： 主讲科目：英 语 主讲专题：时 态 主讲教师：杨 丽 单 位：倘甸初级中学 时 间：2014年10月22日 语法专题 时态 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 现在完成时 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 3.基本结构：①be动词；②行为动词 4.否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？ 一、一般现在时： 什么情况下用？ ①表示经常或习惯性的动作或存在的状态。②表示主语通常的能力、兴趣爱好、和性格特征。③表示客观的事实或真理。④表示按照时刻表或已经计划安排好的将来行为。（只限于是go, come, leave, arrive, begin, start, take off, stop, be等表示开始或移动意义的词。）⑤在时间状语从句和条件状语从句中，主句用一般将来时(will+动词原形)，从句中用一般现在时表将来。（主将从现） 当主语是第三人称时，谓语动词要用第三人称单数形式，加-s/es。除此之外都用动词原形。 1. He______(be, am, is, are) a teacher at No. Middle School. 2. He______(have, has) classes in the afternoon. 3. He______(get, gets) up at half past six every morning. 4. He always _____(come, comes ) to school on time. 5. He ______(study, studies) very hard at his lesson. 6. One and two _____(be, is, are) three. Exercises: 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动