学而优则行致远.ppt

教师姓名 ： 任教学科 ： 数学 小学数学教师成长手册 数学是思维的体操，我们初中数学老师无法决定孩子们的未来，但是我们可以让孩子们拥有一个五彩缤纷、绚丽多彩的数学童年。我们要让孩子们感到学习数学知识和数学思想方法是一件丰富多彩、充满乐趣的事情；让孩子们在探索数学知识和数学方法的整个过程中，认识到“学习数学是有趣的”，让孩子们把数学看做一个花园，在这个繁花似锦的园子里，发现它的奇妙和美丽。 初为人师 2013年9月，一个充满梦想，充满幻想的女孩踏上了三尺讲台。面对比我小不了几岁的学生，我迷茫过、困惑过，也苦恼过、伤心过！刚开学备课的时候，每天都在不停的做题，查资料，了解教材，同时了解学生。慢慢的，我开始有了自己的上课方式，尽量让每一个学生都加入整个课堂，让他们成为整个课堂学习的主人公。 。 师傅助我成长 刚刚踏出大学的校门，瞬间从一个学生转换为老师，身份的变化让我措手不及。但是，我的指导老师却让我迅速成长。班主任工作方面，学校安排了一位具有二十多年丰富经验的葛老师帮助我，大到整个班级的全面均衡发展，小到每个学生的个性特点观察，如何做好一个班级的领头人等等。数学学科方面，每一周都有举行公开课，课后全校数学老师集体议课，这使我在数学教学方面迅速成长，收获颇丰。 。 年轻教师 想说爱你不容易 2013年9月，刚到学校报到，就被告知安排为初一年级班主任。这对我来说是一项巨大的挑战。我调整好心态，在葛老师的帮助下，积极努力的做好班主任工作，同时还有数学学科的教学工作。记得我第一次上公开课《近似数》，为了做好课件，我准备了近一周的时间。功夫不负有心人，事实证明，只要你付出了，努力了，胜利就在前方！ 。 班级部分荣誉 2013年秋期篮球比赛，女生对获一等奖，男生对获二等奖；2013年秋期期末考试，班级整体取得了优异成绩。年级一、二名均在我班。2014年五四青年节文艺比赛，我们班表演的舞蹈荣获全校一等奖。当然这些荣誉是所有老师和同学们共同努力的结果。 。 培训收获 从去年9月到今年6月，一直在不断的参加各种培训与学习。 首先是每月一次的新教师培训。全方位，多角度的学习了作为一名教师必须具备的各种能力。如：对教材、课程标准的剖析与理解，如何进行教学设计，心理学在教育中的运用，课堂教学结构改革问题的思考，还有目前最最贴近我们，也是最困扰我们的一个问题：怎样做一名合格的教师？等等 。 其次，我在去年10月份到合江泸高分校学习了泸州市举行的初中数学优质展评课，进一步深化了对新课改高效课堂的理解与运用。 今年4月份，在宜宾参加了全国中小学班主任职业幸福生成与专业发展学习，班主任工作固然繁琐，所以更需要我们保持一个平和的心态，有一颗包容的心，把爱给每一位学生，才会让学生爱学、乐学、好学。 做了一年的老师，回顾一年来的风风雨雨，感慨颇多。 首先，作为一名教师，要热爱学生，对学生抱有期望，并把这种期望付诸于思想教育的过程。孩子的潜力是很大的，教师给孩子赞扬和肯定，他们会显得特别活泼开朗，与老师的感情也会特别相融，自然生发求知欲望。 其次，作为班主任，管理要管放有度。教育是一门爱的艺术，教育不能没有爱，就像池塘没有水一样，没有爱就没有教育，而“爱而不宠”就要求严之有情，严慈共济。 第三，表扬和批评要适度。教师要善于发现学生的思想火花，给予及时适当的激励，让学生的积极性得以发挥，兴趣得以调动，同时对学生的错误应及时纠正，促进其健康发展。 第四，尽量多给学生发言的机会。学生是学习的主人，是学习的主体，教师是组织者，引导者，合作者，教师要善于调动每一个学生的积极性，多给学生发言的机会。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，生命不止，思考不止，学习不止！ 学而优则行致远。 个人发展规划 1、进一步加强教育理论学习，并把学习与教学实践相结合，形成具有自己个性特点的教育教学风格。 2、认真反思教育教学行为，总结教育教学的经验与教训，让自己不断完善。 3、在搞好教学的同时认真进行教育科研，努力把自己培养成一个学者型、专家型的教师。 第一章 风采写真