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2010年3月吕梁教育学院学报Ma.r2010第27卷第1期(总第71期)JournalofLvliangEducationInstituteVo.l27No.1(Sum.No.71)理论研究浅谈中国软实力的现状及对策李小文(吕梁市委讲师团,山西吕梁033000)摘要:改革开放以来,我国经济的持续快速发展在国际上产生巨大影响,硬实力的带动让很多过去不大关心中国的人开始重视中国社会的各个方面。但是以文化为核心的中国参与国际竞争的软实力还急需提升。文化建设相对滞后,同我国的国际地位不相适应。我国正处在经济社会的黄金发展期,但同时也是矛盾凸显期。增强国家的软实力,不仅是参与国际竞争的需要,也是国内文化建设的迫切需要。关键词:软实力;现状;对策中图分类号:G122文献标识码:A文章编号:1672-2086(2010)01-0049-04党的十七大突出强调了加强文化建设、提高国影响力与形象等等,其中文化软实力是国家软实力家文化软实力的极端重要性,对兴起社会主义文化的最重要的组成部分。其核心在于价值观。一个国建设、推动社会主义文化发展繁荣作出全面部署。家的软实力主要存在于三种资源中:第一,它的文这是我们党总结历史、立足现实、着眼未来作出的重化,即对其他国家和人民具有吸引力的文化;第二,大战略决策,充分反映了对当今时代发展趋势和我它的政治价值观,特别是当这个国家在国内外努力国文化发展方位的科学把握,体现了我们党在新的实践这些价值观时;第三,它的外交政策,但这些外历史条件下的高度文化自觉。交政策需被认为合法且具有道德权威。一、软实力的概念那么为什么约瑟夫奈当年要提出软实力的概软实力是近年风靡国际关系领域的热点话念,根本目的在于提醒美国政府要在着力打造强大题,其概念是美国著名政治学家约瑟夫奈(美国的硬实力的前提下,更加重视软实力的提升,以保美前国防部部长助理、哈佛大学肯尼迪学院院长、教国在全球长期的霸权地位。授)于上世纪90年代首先提出来的,他认为实力是美国从建国以来就一直重视塑造软实力,并服指影响别人以达到你想要达到的目的的能力,实现方务其对外战略扩张的现实需要。早在美国建国初期式有三种:威胁(大棒)、利诱(胡萝卜)、吸引(自由选就大力推行基督教式的自由民主价值观。随着国力择)。其中第三种吸引(自由选择)就是软实力。的上升,美国又先后提出了具有煽动性和迷惑性的约瑟夫奈认为:一个国家的综合国力,既包括门罗主义、门户开放、威尔逊主义,在国际上树立了由经济、科技、军事实力等所体现出来的硬实力,与老牌殖民帝国不同的新殖民主义形象,使美国的也包括以文化和价值观念、社会制度、发展模式、生国际吸引力大为增强。由于美国一直重视软实力的活方式、意识形态等的吸引力所体现出来的软实塑造,美国一度被美化为异教徒的避难所、世界力。具体来说,软实力包括意识形态、价值观念、的乐土、民主的灯塔。冷战结束初期,美国的新社会制度、发展模式、民族凝聚力、文化吸引力、国际自由主义模式、三权分立、多党制度成为许多发展中收稿日期:2009-09-12作者简介:李小文(1974-),男,山西方山人,吕梁市委讲师团讲师。49奇迹。韩流所到之处,不仅为韩国文化企业赚取制定了推广俄语的普希金学院计划,院长是普京的了丰厚的利润,而且还悄无声息地塑造了韩国的国夫人;印度准备建立甘地学院,以促进印度文化家文化。的国际间传播;改革开放三十年来,中国在增强硬实力方面我国也逐步认识语言文化交流的重要性。2002取得了辉煌成就,但文化产业发展的相对滞后,制约年开始酝酿在海外设立语言推广机构。2004年在着国家软实力的充分发挥。在很长一段时间内,海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非我们在许多方面还习惯于用计划经济的手段管文营利性公益机构。即以中国儒家文化代表人物名字化、办文化,游离于社会主义市场经济体制之外,使命名的孔子学院。目前全世界有近4000万洋人得我们缺乏培育文化产业化的土壤。在对外文化交在学汉语,落户全球的孔子学院(孔子课堂)已达流过程中,文化产品走向世界主要是送出去的,128所。其中亚洲46所、欧洲46所、北美洲26所、而不是卖出去的。而文化产业强国往往都是企非洲6所、大洋洲4所。到2010年,中国将在全球业做了急先锋,政府则主要起保驾护航的作用。而建500所孔子学院和孔子课堂;平均4天建立一所我国的文化产品走出去主要靠非赢利的事业性文化孔子学院。现在,国外大学、社会机构正式向我们国交流。我们的文化产业带有自发性,缺乏战略目标,家提出开办孔子学院的书面申请已经超过400份。缺乏社会合力推动,在国际上竞争力薄弱。(四)深刻认识硬实力与软实力的辩证关系,坚我们要想扭转文化贸易逆差,就要先练好内持两手抓,两手都要硬功,要按照文化产业的发展规律,把国内的文化产硬实力和软实力是辩证的统一关系,软实力
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