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- 2017-07-01 发布于福建
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微电影中渗透的心理学
微电影中渗透的心理学
一、锁定小人物小命运实现情感共鸣
随着现代社会信息爆炸以及新事物、新观点瞬息万变,大时代下的我们只是沧海一粟,人们承受的压力越来越繁重,心理渴望被认同,需要释放情感。心理学家冯特认为:人类心理活动总是由这样两种基本元素组成,一是感觉,二是感情。情感贯穿人的心理活动,人离不开对情感的诉求。好的微电影应该作用于人的内心,应该是对生活的深切感触、对人性的细腻刻画。曾在网上热播三天点击量高达1000万的《看球记》,虽是一个相机品牌的广告,但其通过一对平凡父子的看球经历,传达了深深的父爱,情感真挚,观众也很容易地接受了广告的植入。和这个世界相比,每个人都只是“微生物”,柔软而脆弱的内心很容易被那些微小的细节打动。当80后和那些有梦想的人在看了《老男孩》后,无一不被其感染,引起情感上的共鸣。仅6分钟的《天堂午餐》在网上引起了高点击率,在央视新闻也报道了该片,“当你在等以后,就已经失去了永远”片中儿子给去世的妈妈做了一顿妈妈盼望已久的午餐,却只能是送往天堂的午餐,这个儿子迟到的孝心引起了网络上大多数网友的热议,被很多人忽略的“孝心”话题瞬间引起了网友们的关注。于是我们会发现,《老男孩》、《看球记》、《天堂午餐》、《来信》等这样的微电影,会让那么多人泪流满面不可遏制。
微电影正是努力去挖掘和展现那些被主流电影所抛弃、被宏大历史所遗忘的小人物、小命运,尝试
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