学校无障碍设施相关法令及改善作法.PDFVIP

學校無障礙設施 相關法令及改善作法 報告人：內政部建築研究所簡任研究員 廖慧燕 建築師 1 報 告 大 綱 ◆ 一.學校為何需要無障礙 ◆ 二.學校無障礙法令規定 ◆ 三.無障礙設施之設計與改善原則 ◆ 四.無障礙設施設計予改善重點 ◆ 五.結語 內政部建築研究所 2/126 一.學校為何 需要無障礙 1.1 學校為何需要無障礙環境 人權(Human Right) ：人人生而平等， 為保障身心障礙者之受教權 、工作權、 接受公共服務權、及日常生活便利性。 無障礙建築環境水準為 文明的重要指標之ㄧ 內政部建築研究所 4/126 1.2讓障礙者有公平接受教育之機會 保障大家公平、充分參與社 會活動之機會，活得有尊嚴 讓霍金有機會成為霍金，讓每 個人有機會追求其生命目標 二、學校無障礙法令規定 內政部建築研究所 6/126 2.1何謂建築物無障礙設施 又稱為行動不便者使用設施 ，係指定著於建築物之建 築構件，可使建築物或空間為行動不便者可自行到達、 進出並使用 ，無障礙設施包括室外引導通路、坡道及 扶手、避難層出入口、室內出入口、室內通路走廊、 樓梯、昇降設施、廁所盥洗室、浴室、輪椅觀眾席、 停車位。 內政部建築研究所 7/126 2.2 無障礙建築環境法令規定 1.建築技術規則 ：設置範圍﹙ Scoping ﹚ 哪些場所﹙ Where ﹚什麼設施﹙. What ﹚數量﹙. How Many ﹚ 例如學校建築物應設置哪些無障礙設施，且其數量應為多少 2.設計規範 ：設計規定﹙ Technical ﹚ 無障礙設施應如何設計﹙How ﹚ 例如無障礙廁所，馬桶中心線與扶手之 距離必須為 35公分 內政部建築研究所 8/126 2.3 無障礙相關法令體系 強制性 替代改善原則 身心障礙者 憲法 權益保障法 建築技術規則 設計規範 ㄧ綱ㄧ本 設置範圍規定 設計規定 參考性 設計規範解說、設計手冊等 內政部建築研究所 9/126 2.4 學校需