公开课记叙文之细节描写见神韵.ppt

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公开课记叙文之细节描写见神韵概要1

细节描写见神韵 细节描写淑女的吃相 她 端起碗,挑了几缕菜叶, 送到嘴边, 张开 小嘴, 又迅速合上,极小幅度地嚼着食物, 小心翼翼地 樱桃 还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。 害羞似的 慢慢地 描写粗汉的吃相 他见菜端齐后,便 提起筷,端起 碗,对着菜就是 ,合着饭 往嘴 里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的, 忙 大 呼呼地 还有一粒米粒挂在嘴角上。 一夹 什么是细节描写? 细节描写 : 是指对文学作品中的人 物、 环境或事件的某一局部、某 一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 细节描写包括: 外貌、语言、动作、心理、神态、环境 等细节描写。 本节目标: 1、了解外貌、语言、动作等细节描写的技巧方法 2、运用细节描写,展现人物的个性特征,抒发内心情 感,表现人物思想感情。 重点 细节描写 方法与运用 一、外貌细节描写的方法 1.按顺序描写。 2.有侧重描写。 3.有感情描写。 4.锤炼词语,巧妙运用修辞。 5.选择展现人物性格的词语。 外貌细节片段一 五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人; 脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是 木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了 祥林嫂遭遇悲惨,乞讨无路,陷入绝境,精神麻木、濒临死亡. 关 键 词 ? ------------------ --------------------------------------- ------------- ---------------------- 外貌细节片段二 毛毛是个机灵,淘气的孩子,他胖乎乎的脸上长了一双调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石的眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上无论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或是那微翘起的小鼻尖,使你感到滑稽逗人。 塑造了一个机灵,聪明,可爱的毛毛,表达了作者对毛毛的喜爱之情。 ----------- ------- ----------- ---------------- -------------------- --------------- ----------- ----------- ----- 关 键 词 ? 二、动作细节描写 1、写出人物特征。 2、抓出动作群。 3、体现人物内心情感。 4、善于运用对比、特写等手法。 动作细节片段一 鲁达问道:“他少你房钱?”小二道:“小人房钱,昨夜都算还了;须欠郑大官人典身钱,着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道:“郑屠的钱,洒家自还他,你放这老儿还乡去!”那店小二那里肯放。鲁达大怒,揸开五指,去那小二脸上只一掌,打得那店小二口中吐血;再复一拳,打落两个当门牙齿。小二爬将起来,一道烟跑向店里去躲了。 见义勇为、拔刀相助、功夫了得。 -------- -------- ----- ----- ----- -------- 当憨豆先生因为高兴过度,一头撞在树上时,我们一家乐了。我笑得实在忍不住,按着肚子往沙发上扑;妈妈笑得用手指着憨豆,一个劲儿的跺脚;爸爸看着我们的笑态先是忍住,后来也“噗嗤”一声笑了出来;奶奶则笑得合不拢嘴。就连那小猫咪似乎乐的“喵喵”直叫。 动作细节片段二 幸福的一家,开开心心、其乐融融。 关 键 词 ? ---- ---- ---- ---- ------- ---- ---- ---- 三、语言细节描写: 1.运用提示语。 2.语言符合人物身份和性格。 3.正确使用标点符号,巧妙运用手法。 1、此后每逢揪住他黄辫子的时候,人就先一着对他说: “阿Q,这不是儿子打老子,是人打畜生。 自己说:人打畜生!” 阿Q两只手都捏住了自己的辫根,歪着头,说道:“打虫豸,好不好?我是虫豸——还不放么?” 2、小尼姑全不睬,低了头只是走。阿Q走近伊身旁,突然伸出手去摩着伊新剃的头皮,呆笑着,说: “秃儿!快回去,和尚等着你……” “你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红的说,一面赶快走。 自欺欺人、麻木健忘、欺软怕硬 关 键 句 ? -----------------

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