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护理科研伦理 医学科研伦理概述  医学科研伦理称为医学科研道德，是指医学科研 领域中医德现象的总和，其中主要是指导医学科 研人员从事医学科研，调整各种科研利益关系， 解决各种伦理问题所必须遵循的行为准则。 研究主体 研究对象 研究对象 医学发展 研究者群体内部的利益关系 科研伦理  科研人员的行为规范和道德准则  人体试验中的伦理道德  伦理审查  动物实验 科研人员的行为规范和道德准则  科研工作要到达伦理学标准，关键在于科研人员 本身的道德水平。  科学家个人的品格和正当行为是研究伦理学一个 重要组成部分，称为“科研道德” 。 •科研人员的行为规范  医学科研的基本伦理原则 热爱科学 实事求是 （底线） 献身事业 团结协作 勇于创新 科研人员的行为规范和道德准则  科研工作要到达伦理学标准，关键在于科研人员 本身的道德水平。  科学家个人的品格和正当行为是研究伦理学一个 重要组成部分，称为“科研道德” 。  偏离科研道德的各种现象中，最受关注的是科研 中的不正行为——学术不端行为。 什么是学术不端行为？  学术不端行为，是指在学术研究过程中违背科学共同体行 为规范而出现的抄袭剽窃 弄虚作假以及其他违背公共行 为准则的不当科研行为。  美国卫生和人类服务部 （DHHS，卫生部）给它定下了明 确的定义，即“杜撰、虚假、剽窃，或其他在研究工作的 建议书 实施或报告中严重偏离科学团体内部普遍认可的 规范行为”  我国，有学者认为，包括伪造学历和工作经历 贬低前人 成果 自我夸张宣传 一稿多投 在自己并无贡献的论文 上署名 为商业广告作不符合实际的宣传等  现实中的主要学术不端行为可以划分为五类：抄袭、剽 窃、伪造、篡改及其他行为 （一稿多投、不当署名）。  伪造、篡改 任意修改数据，篡改结果； 不如实汇报实验数据； 任意取舍实验数据。  杜撰 凭空捏造出一系列数据甚至整套的 实验结果，来“证明”研究者的某种假 设或某种结论。  剽窃 把别人的科研创意、研究成果或论 文著作窃据己有，而不给原作者应 有的荣誉和功绩。 学术不端行为的危害  结论 危害 病人利益和科学发展；  损害科学家声誉，影响民众对于科研工作、科学 家的信任；  增加重复劳动，造成资源浪费；  不诚实的科研会影响科研领域的公平竞争和公平 分配。 学术不端行为的危害  导致虚假的 错误的甚至有害的结论，直接损害病人的利 益和科学的发展；  损害科学家的诚信和声誉，影响公众对科研工作和科学家 的信任；  不诚实的科研所得出的“原创性发现”往往会使其他科学家 花费时间精力和资金重复其实验和验证其结论，甚至会在 一定程度上影响科研计划和科研方向，造成极大的资源浪 费；  不诚实的科研会影响科研领域的公平竞争和公平分配，大 大挫伤正直科研人员的积极性，腐蚀一部分科研人员的灵 魂，败坏科研领域的学风，进一步助长刺激科研中的不正 行为，造成恶性循坏。 学术不端行为的社会根源 1. 经济杠杆 忽略人才内在素质的培养，忽略了良好科学学 风的极端重要性 2. 竞争 晋升和要求在权威杂志发表文章的巨大压力使某 些人不择手段 3. 绝大部分单位的人员晋升中主要关注论文的数量，而不 重视论文质量 4. 商业腐蚀 例如科学家迎合企业的商业要求 5. 学术界的不正之风盛行 中国知网“学位论文学术不端行为检测系统