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人教版一年级下学期语文教材解读：识字教学;本学期识字教学要求;本学期识字教学内容; 一、准确把握课程评价标准及本册教材对识字教学的要求。 ;1、学习目标：;2、教学建议：; 生本课堂上常见的卡片识字游戏：听音摆图、听音点字、登山、抢答、红绿灯、打擂台、猜字、抽大奖、鸡毛信、接龙、找朋友、摘果子、闯难关…… 游戏中常用的口令词：小字卡拿手上，橡皮筋套指上，边读边摆我最棒（或记心上）；小字卡手中拿，边读边摆顶呱呱；小字卡两边分，左边自己读，右边问别人；小字卡翻一翻，读拼音我喜欢；红灯停，绿灯行，红灯变绿灯，一路绿灯…… ;;写字 （1）要求学生对字形要有十分清晰的识记，一笔不误。 （2）教学中，注意引导学生严格按照笔画顺序书写，另外要掌握好汉字的间架结构，注意每一部分在在田字格中所占的位置。 （3）教师??导写字时要做到细致入微。另外，书空也是练好字的一项基本功。 （4）生字教学中，注意培养学生正确的写字姿势（包括坐姿与握笔姿势）;3、课程评价标准：;;;二、一年级下学期语文教材中识字教学内容分析;表一 本册教材识字内容编排;; 识字方法的学习，应该把重点放在引导学生自己发现和练习运用上。可以先指导学生读提示中的话，让学生发现其中的规律，并运用这些规律认记生字。可以通过结合游戏认读词语来巩固，如：邮票、元旦、值钱、遍地等。;表二 本册教材中生字偏旁归类 表.xls;表三 本册教材要求掌握的多音字 表.xls;表四 本册教材中要求会写的生字组词 表.xls;谢谢大家！