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高等教育研究学报 2(g)7年第4期 (总第l46期) 对大学新生进行开课前教育的几种途径 国防科技大学 机电工程与自动化学院，郭鸿武 安 强 欧阳强 经过中学的苦读，大学新生在如愿以偿地走进了大学 育告诉新生们一个明确具体的学习和考试底线，这对于新 的校门后，他们往往觉得眼前一切都是那样的新鲜，也多 生们迅速树立学习的近期奋斗目标非常有好处的，最低限 少会感到迷茫。很多学生曾经引以为傲的学习成绩也很快 度也要给他们指一条明路，给他们增加一份自信。当然， 迷失在汪洋学海中。目前看来，这种学习成绩的下降很大 长期的学习奋斗目标应该通过持续、经常性的教育来帮助 程度上是由于对大学的学习不了解、不重视等原因造成的， 学生逐步确立，不能仅靠短期的教育来达到目的。 这也给后来的学习生活造成了很多不利的影响。因此，有 二、针对课程学习的特点，组织教师进行讲解 必要在大学