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研究型大学构建和谐校园 应注意的几个问题 汪银生 （中国科学技术大学宣传部，安徽 合肥 230026） 摘 要：研究型大学在我国高等教育体系中占据“龙头”地位，对整个高等教育体系有引导和支持的作用，因此它在构建和谐社会的进程中肩负着光荣而又艰巨的历史责任。 关键词：研究型大学；和谐校园；和谐社会 中图分类号： G648 文献标识码： A Several Issues in the Building of a Harmonious Campus by a Research University WANG Yin-sheng （University of Science and Technology of China, Hefei, Anhui 230026） Abstract: With their leading position and role model in China’s higher education system, research universities have a historic duty to contribute to the building of a harmonious society in this nation. Key words: research university; harmonious campus; harmonious society 研究型大学作为知识创新的高地和人才培养的基地，作为重要的文化辐射源，在和谐社会的建设中发挥着示范和引领作用。然而，构建和谐校园是一项长期的艰巨而复杂的系统性工程，在构建和谐校园的过程中，必须结合自己的实际情况，循序渐进，稳步推进。 一、研究型大学在构建和谐社会中的责任 一是政治与法律责任。大学阶段教育对学生的影响是全面而深刻的，甚至影响到社会未来的发展方向，因此，和谐校园是培养合格建设者和可靠接班人的前提和条件。作为培养高级专门人才的最重要场所，能否使大学生形成正确的政治观念、坚持正确的政治立场，研究型大学负有极其重要的责任。同时，研究型大学要从传播先进文化的高度出发，自觉遵守《宪法》及《教育法》《教师法》《高等教育法》等专门的教育法律、法规和规章，维护学校与师生的合法权益，努力成为依法办学、依法治校的典范［1］。 二是文化与道德责任。大学的风气、凝聚力、人文氛围、社会声望以及文化传统等，都是研究型大学重要的组成部分。正是这些公共知识分子问心无愧的努力，使得研究型大学充满生机与活力，社会声望也与日俱增。研究型大学之所以被人们接受，不仅仅在于学校的规模、学科层次、资金投入、人才培养等硬实力上，同时也表现在悠久的历史、一以贯之的办学理念、广为流传的校训、严谨的校风和学术氛围、师生中约定俗成的习惯等软实力上。这种精神的力量，深深地熔铸在大学的生命力、创造力和感召力之中，是一种不可或缺的软实力［2］。在高等教育国际化的大背景下，坚持自身的传统与特色，坚持独立的自身价值体系，对于研究型大学来说，无疑是非常重要的。另一方面，研究型大学在传承历史文明、弘扬民族道德方面，应当成为社会进步与道德文明的标尺。随着社会主义市场经济体制的建立，给社会整个价值系统带来了深刻变化，在经济转轨的进程中，社会风气、社会道德受到一定程度的负面影响，一些大学生的社会责任感呈现出下降的趋势。研究型大学有责任加强学生的思想道德和精神文明建设，使学生真正成为社会主义事业的优秀人才。 三是创新与报国责任。首先，科学的本质在于创新，人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程。科技创新是我们实施科教兴国的动力。进入21世纪后，大学精神的创新本质更加凸显，包括：创新知识以促进科技、文化的发展；培养具有创新精神和能力的人，推动社会进步；通过教育教学创新，不断提升学校的社会作用和影响力。尤为重要的是，制度创新是建设一流研究型大学的关键，制度创新的最终价值取向就是要确保大学自治与学术自由。其次，科教兴国是我国的基本国策，研究型大学除了在师资、基础设施、科研成果等方面优于一般大学外，还应始终关注国家的发展，以社会发展、民族振兴、国家富强为己任，将自己的命运与民族的命运、国家的命运紧密结合起来，牢记自己所肩负的历史使命。 四是人才培养责任。我国高等教育已进入了大众化阶段。人民群众在满足接受高等教育的需求后，对高等教育的质量要求也日益提高。和谐社会的构建更是有赖于大批高素质人才和科学技术的不断创新，研究型大学是培养高素质人才、产生创新知识与科技的重要基地。社会的信息化、经济的全球化以及知识经济的到来，使得研究型大学在国家未来发展中发挥着越来越重要的作用。尤为重要的是，研究型大学所培养的人，不单单是某一领域的技术匠人，更应该具有以专业知识