(行政领导学课件）第六章行政领导体制.ppt

第三节：我国的行政领导体制 第三节：我国的行政领导体制 地级市的出现5种模式 1、“地市合并”式，该地区已有一个地级市，和该地区的行政公署合并，如江苏的南通市与南通地区； 2、“升等领县”式，地区行政公署驻地是一个县级市，将县级市升级为地级市，然后撤销地区行政公署； 3、“直升建市”式，该地区行政公署驻地尚未设市，而将驻地城关直接升级为地级市； 4、“分立建市”，原地区行政公署所辖的若干个市升格为地级市，如1983年浙江省撤销嘉兴地区，嘉兴市、湖州市升格为地级市； 5、“升镇建市”，将镇升格为地级市，如广东省原海丰县属汕尾镇直接升格为地级市。 第三节：我国的行政领导体制 弊端 一是基础薄弱的城市很难带动乡村 二是层次过多，加大了行政管理成本 三是城市虚化现象严重 第三节：我国的行政领导体制 实行差额选举的办法产生中央委员会组成人员，近两届差额比例都在８％以上 十七大，中央委员和候补中央委员民主推荐６３岁以下政治局委员候选人 第三节：我国的行政领导体制 通向权力颠峰的几个风向标 中央党校校长 国家副主席 中央军事委员会副主席 共青团中央书记处第一书记 第三节：我国的行政领导体制 中央党校 坚持以学习中国特色社会主义理论体系为中心，要求干部提高理论素养、世界眼光、战略思维、党性修养。 教学类别：国民教育、进修班 “热运行”与 “冷思考” 第三节：我国的行政领导体制 历届中央党