管理培训生发展体系 - 同济大学-汽车学院.ppt

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管理培训生发展体系 - 同济大学-汽车学院

UAES /Department | DD/MM/YYYY| ? UAES, A Joint Venture of Robert Bosch GmbH and CNEMS, reserves all rights even in the event of industrial property rights. We reserve all rights of disposal such as copying and passing on to third parties. UAES /Department | DD/MM/YYYY| ? UAES, A Joint Venture of Robert Bosch GmbH and CNEMS, reserves all rights even in the event of industrial property rights. We reserve all rights of disposal such as copying and passing on to third parties. UAES /Department | DD/MM/YYYY| ? UAES, A Joint Venture of Robert Bosch GmbH and CNEMS, reserves all rights even in the event of industrial property rights. We reserve all rights of disposal such as copying and passing on to third parties. UAES 管理培训生 项目介绍 2014年8月,HRD1 * 管理培训生项目目标 管理培训生人员现状 管理培训生招聘流程 管理培训生发展体系 目录 * 管理培训生制度有助于增加了企业对最具领导潜能的人才吸引力,使组织保持持久的竞争优势。 管理培训生是UAES管理人才管道的基层建设。 详情参见 WI-HR-113 管理培训生管理制度 管理培训生制度 * 管理培训生项目目标 管理培训生人员现状 管理培训生招聘流程 管理培训生发展体系 目录 * * 年份 姓名 学校 院系 专业 职位 部门 2013 朱宇政 同济大学 汽车学院 车辆工程 销售工程师 SA 2011 邵迪骏 同济大学 中德学院 机械制造及其自动化 设备工程师 ShP/TEF 2013 柯阳 美国南加州大学 同济汽车学院 车辆工程 质量管理工程师 QM 2005-2014 MT 名单 II 管理培训生项目目标 管理培训生人员现状 管理培训生招聘流程 管理培训生发展体系 目录 * * 良好的沟通和团队合作 良好的问题分析及解决能力 快速学习能力 能够并愿意承担额外工作, 能承受压力 体现领导能力/潜力 英语/德语熟练 管理培训生核心能力要求 * 2014.9 2014.9-10 2014.9-10 2014.11 招聘启动 广告发布 简历筛选 电话面试 面试 复试(测评中心) 2014.11 录用通知 管理培训生选拔流程 管理培训生项目目标 管理培训生人员现状 管理培训生招聘流程 管理培训生发展体系 目录 * 基于实践的 基于教育的 负责/参与挑战性项目/任务 负责/参与流程改进 轮岗 做同事/主管的代理 国际派遣 主管的辅导/带教 辅导他人/做带教人 寻求反馈 课堂培训 读书 自学 10% 20% 70% 发展措施 基于关系的 管理培训生发展体系 * 在岗实习 阶段 6个月 项目阶段 3-6 个月 目标部门 在岗培训 目标部门 项目安排 海外培训 安排 MED, MEG PR PR PR 2-2.5 年 (根据实际需求) MED, MEG (轮岗) 发展体系-基于实践的70% 跨部门任务分配 (轮岗2-3个部门) 轮岗阶段 约12个月 海外培训 3-6个月 延长阶段 (可选) 约6个月 海外培训 安排 * 发展体系-基于关系的20% 辅导 高层管理人员:提升观察、思考问题的高度 教练 直接上级:对实际工作提供指导 分享与交流 有经验的同事/其他或历届管理培训生:分享专业 经验, 交流学习经验和成长感悟 * 导师辅导项目 项目持续时间 两年 沟

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