辨析病修改病句之成分残缺.ppt

知识积累 1.一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么怨屈都受得了。 2.成功之花， 人们往往惊慕它现时的明艳， 然而当初， 它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉， 洒满了牺牲的血雨 3.有了爱就有了一切。 成分残缺 ——辨析并修改病句 句子残缺错误根源 句子要表达完整的意思，就要结构完整，如果结构不完整，表达意思就不清楚，就会出现“成分残缺”的毛病。 残缺类型 （一）缺主语 这是一种没有主语的现象 但不是无主句，无主句的主语无从说出，人们也不会误解。如：“出太阳了！”“随手关门”“禁止吸烟”。 也不是正常的主语省略句。正常的主语省略句蒙后或承前省略。如：夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着 1、滥用介词，导致主语残缺 【例】观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 【例】由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 2、滥用使令动词，造成主语残缺 【例5】看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。 【分析】去掉“使”字。 【例6】在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。 【分析】可以直接去掉“使”字，也可去掉前面的介词。 主语残缺小结： 开头有介词 中间有“使”字 前后是否不一致 定语过长要仔细 （二）缺谓语 一般句子中都有主语和谓语这两部分，相比之下，谓语显得更为重要，因为谓语是陈述主语的。如果没有谓语，就弄不清主语是怎么回事了。 1、不当省略造成谓语残缺。 【例】在校长领导下，我校形势，师生干劲十足。 【分析】“形势”怎么样？没有交代。加上“大好”。 2、误以介词短语作谓语 介词短语只能用来修饰、限制或补充说明动词、形容词， 即作状语或补语，少数介词短语可以作定语，但介词短语绝对不能作谓语。 【例】我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。 【例】一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。 谓语残缺小结 1、多个主语，一个谓语，谓语只能陈述部分主语 2、后有对象就得前有动词，没有就是残缺 3、主语后只有介宾短语【介宾短语很长，貌似谓语】 （三）缺宾语 宾语是动词谓语的连带成分，表示动作、行为的对象或结果，用在动词之后，回答“谁”或者“什么”这类问题。宾语残缺，动作就没有对象了，行为就没有结果了，意思也就表达不清楚了。 3缺介词的宾语 误例：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 介词“以”缺少宾语，应在“以积极进取、不折不挠”后面加上“的精神”。 宾语残缺小结： 根源：宾语带有定语，或错把定语当宾语，或定语太长忽略宾语。 解决方法：时刻把宾语同前边相应动词联系，看搭配是不是得当。 前有动词，后必有宾语，没有就是残缺。 人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的“琴瑟和鸣”的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。 课前一练 四、介词残缺 【例31】他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同过患难，共同生死的朋友分道扬镳了呢？ 例32】中国男子乒乓球队在2004年3月7日卡塔尔首都多哈结束的第47届世界乒乓球男子团体比赛中第14次捧得斯韦思林杯。 【例33】俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。（2002年高考题） 【分析】缺少与“包括”相呼应的词语“在内”。 高考真题 市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。（2013四川卷） 分析：“有关部门要”后加“以”，与“态度”呼应 五、关联词语残缺 【例34】他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。 【例35】我们的干部只有自身思想作风过硬，群众团结在周围。 【例36】这次学术会，收获很大，时间并不长。 【例37】如果能掌握各种类型的调查报告的特点，有助于在调查研究过程中抓住中心，突出重点。 巩固练习 1、 会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。（2011辽宁卷） 残缺小结： 1、主语残缺 滥用介词或前后主语不一致 2、缺谓语 后有名词，前无动词 3、缺宾语 前有动词，后无相应名词，只有一长定语 [高考经典试题分析]（成分残缺） 1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加