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项目如何延伸
项目如何延伸 陈水金 广州市北达博雅社会工作服务中心-罗村孝德家项目 2015年1月29日 1.服务单次性多,百花齐放→有一定效果,还需加强? 2.该类服务已经开展过,感觉已经做过/做完了,不知道怎么继续做下去? 3.服务项目是可以一直延续下去,而且是应该延续的? 项目如何延伸,为什么这么问? 1.服务从何而来 2.服务成效的评价 两个问题 服务从何而来 服务方案提出 服务成效评价 何谓成效? 服务对象在其接受社会服务方案的过程中或接受服务方案后,所产生的正向改变程度。 而所谓的改变: 包括受服务者在行为、技能、知识、态度、价值观、状态或其他面向的改变。 方案成效的逻辑 服务成效评价 服务成效评价 服务成效 短期 中期 长期 学习 (learning) 行动 (actions) 状况改变 (conditions) 认知 知识 态度 技巧 意见 渴求 意欲 行为 实践 决定 政策 社会行动 社会性 经济性 公民性 环境性 服 务 延 伸 广度 1.地域 2.人群 3.需求类别 1.知识/技能 2.态度/行动 3.结果(状态/地位改变) 4.自助→互助 深度 (短、中、长期效果) 长者健康服务 初期: 1.问题 长者感兴趣的活动方面,前三项是:读书看报、养生知识、粤曲表演。 我们看到有43.7%的长者会关注养生保健方面的知识。 我们可以看到接近七成的长者患有不同程度的疾病。 2.行动 康玲计划:养生知识、保健知识、健康运动知识。 长者健康讲座:疾病预防知识、养生保健知识。 主要在一些长者健康知识、健康概念认知、健康技巧等方面进行介入和促进提升。 案例探讨 案例探讨 长者健康服务 中期: 长者疾病的主要类型为“三高”、“关节类”、糖尿病等疾病,约占总疾病的45%。 行动更为关键。 2.行动 (1)高血压自我管理小组 (2)关节炎自我管理小组 在知识、技巧、能力提升的基础上,同时去制订行动计划,加强自我管理,将学习到的知识、经验付诸行动。 案例探讨 案例探讨 案例探讨 案例探讨 长者健康服务 长期(未来探讨) 1.角色的提升:从受助者→助人者,可成为健康行动义工大使。 2.研发健康自助手册研发及推广。 3.搭建社区长者健康支援网络,整理社区资源,增强长者的社区健康支持体系。 4.(有助于长者身体健康的)社区环境改善倡导工作。 案例探讨
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