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高中语文_《兰亭集序》精品课件_新人教版必修2
兰亭集序 王羲之 翻译文句 1、及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。 2、向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能以之兴怀。 练习: 每人写一句话总结自己的感悟,一起交流。 示例: 因为短暂,人生中一切欢乐和美好的东西更显得珍贵。 一个人只要认真思考过死亡,不管是否获得使自己满意的结果,他都好像是把人生的边界勘察了一番,看到了人生的全景和限度。如此他就会形成一种豁达的胸怀,在沉浮人世的同时也能跳出来加以审视。他固然仍有自己的追求,但不会把成功和失败看得太重要。他清楚一切幸福和苦难的相对性质,因而快乐时不会忘形,痛苦时也不致失态。 ——周国平 作业: 请将你写的一句话扩展为一篇以“与王羲之对话”为话题的随笔。 东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军,世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有《王右军集》2卷。 相传王羲之7岁学书,12岁读前人笔论。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。后世誉之为书圣。 王羲之 《世说新语·雅量》: “郗太傅在京口,遣门生与王丞相(王导)书,求女婿。丞相语郗信:‘君往东厢,任意选之。’门生归白郗曰:‘王家诸郎,亦皆可嘉,闻来觅婿,咸自矜持。唯有一郎,在东床上坦腹卧,如不闻。’ 郗公云:‘此正好。’访之,乃是逸少,因嫁女与焉。” 王羲之逸事 《晋书·王羲之传》:“羲之尝在聚山,见一老姥持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。老姥愠色,因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪?’姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。” 王羲之逸事 写景状物 记会 乐 畅叙幽情 所遇既倦 兰亭集序 慨叹 所欣已陈 痛 终期于尽 昔感合一 明意 虚诞妄作 悲 重温名篇 思考:乐之由、痛之因、悲之源 问题一: 兰亭聚会,俯仰之间,“乐”在何处? 问题二: 人们常说:“好花不常开,好景不常在”,“天下没有不散的筵席。”第二段中,作者表现了人生俯仰的哪些“痛”? 问题三: 第三段中俯仰古今,其“悲”与“痛”是一样的情感吗?作者“悲”什么? 俯 仰 问题一: 兰亭聚会,俯仰之间,“乐”在何处? 地胜: 崇山峻岭 茂林修竹 清流激湍 映带左右 环境优美之乐 事趣:流觞曲水 一觞一咏 相聚诗酒之乐 时美:天朗气清 惠风和畅 气候宜人之乐 人杰:群贤毕至 少长咸集 名士相聚之乐 兴雅:仰观俯察 游目骋怀 生活美好之乐 乐 时间 地点 人物 事由 景致 兰亭盛会 问题二: 人们常说:“好花不常开,好景不常在”,天下没有不散的筵席。”第二段中,作者表现了人生俯仰的哪些“痛”? 痛之三:个体生命的短暂有限毋容抗拒 (终期于尽) 痛之一:生命本体永难满足的内在欲望 (所遇既倦) 痛之二:外在世界的流转不停无法掌控 (所欣已陈) 问题三: 第三段俯仰古今,其“悲”与“痛”是一样的情感吗?作者“悲”什么? 两晋政治恐怖,统治集团内部互相倾轧,残杀现象时有发生。士大夫不满,普遍崇尚老庄,追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行,对士人的思想,生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉,出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期,清谈老庄玄理的风气很盛,是玄言文学泛滥之时。 东晋是名士风流的时代。他们崇尚老庄,大谈玄理,不务实际,思想虚无,寄情山水,笑
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